En lektion i vilken du som lärare:
Introducerar vad som är en bra analys.
Exemplifierar och förklarar med hjälp av elev- och bedömningsexempel.
Låter eleverna öva analyser och få formativ feedback....
En lektion i vilken du som lärare:
Lägger striden hos eleverna. Det är deras tid och deras strid som ligger framför oss – men vilken ska den bli?
Avslutar arbetsområdet – eller introducer...
En lektion i vilken du som lärare:
Börjar med att måla upp olika alternativa Sverige och Europa baserat på politiska idéer.
Kopplar tillbaka till det avslutande momentet under förra lektionen där elev...
En lektion i vilken du som lärare:
Lyfter ytterligare en stor principiell fråga kring vilken sorts samhälle vi ska ha: hur mycket är det rimligt att individer är med och bestämmer över direkt och indi...
Vi repeterar vilka riskfyllda platser vi hittat i vår närmiljö och varför de kan vara farliga. Vi fyller i tankekartan och reflekterar över hur mycket eleverna lärt sig. Vi skriver en gemensam text so...
Här får eleverna visa att de kan använda ämnesspecifika begrepp, identifiera riskfyllda platser i närmiljön och att de vet hur man kan minska riskerna i trafiken på olika sätt.
En lektion i vilken du som lärare:
Inleder arbetsområdet med att be eleverna definiera sitt drömsamhälle i ett enda kryss.
Följer upp kryssandet med en diskussion.
Introducerar arbetsområdets pedagogi...
Ett moment i vilket du som lärare kopplar an till förra lektionen och pratar om begreppet samtycke och samtyckeslagstiftning.
Förbered
Förbered genom att plocka fram och gå igenom det material...
I detta moment examinerar ni arbetsområdet (eller startar en examinationsprocess)
Förbered
Dags att examinera arbetsområdet på det sätt ni kom överens om under arbetsområdets första lektion. Pl...
