Nedan finner du presentationen med genomgång och uppgifter.
Mål med träff 10
Att få information om hur man kan hantera programmering med elever som inte inte lärt sig programmera i grundskolan
Att få...
Nedan finner du presentationen med genomgång och uppgifter.
Mål med träff 11
Att planera en matematiklektion innehållande programmering för elever som kan programmera och för de elever som inte kan p...
Nedan finner du presentationen med genomgång och uppgifter.
Mål med träff 12
Att presentera sin examensuppgift
Att fundera på hur man går vidare med programmering i matematikundervisningen
PRESENTAT...
Innehåll
Det här arbetsområdet består av ett flertal grundläggande gymnastikövningar med och utan redskap:
Räck
Ringar
Hopp
Trampett
Matta
Eleverna ska förutom att träna på de olika momenten även...
Här får eleverna fundera på onödiga prylar. Vad är en onödig pryl? Varför tillverkas prylar som inte behövs? Hur påverkas naturresurser och människor? Vilka argument finns för och emot tillverkning oc...
Målet med lektionen är att eleven får förståelse för räknesätten addition och subtraktion med positiva tal.
Delar av denna lektion kan upplevas en aning frustrerande för eleven om hon/han tycker att a...
Målet med lektionen är att skapa förståelse för addition och subtraktion med negativa tal.
De tre momenten baseras på vardera tre filmer. Det är en film för varje moment.
I slutet av varje film presen...
Här finner du Brain Breaks som kräver lite mer ansträngning och tid av såväl pedagoger som elever. I några krävs ett tillbehör så som hopprep, stegräknare eller snöre. De görs med fördel utomhus eller...
Målet med lektionen är att skapa förståelse för hur kunskapen om att ett positivt tal, exempelvis 3 kan skrivas (+3) och det kan underlätta förståelsen för addition och subtraktion med negativa tal lä...
