Gå direkt till innehållet

Sökning på ''

354 träffar
Lektion

Lektion 4: Robotar

Den fjärde lektionen består av tre moment. Under lektionen kommer eleverna att introduceras till Bluebot som är en enkel liten robot som man programmerar genom att trycka på knapparna den har på rygge...
Lektion

Lektion 1: Dansa

Under första lektionen kommer du att introducera begreppet ”programmering” för dina elever. Eleverna kommer även att bekanta sig med begreppen ”instruktion” och ”algoritm...
Lektion

Balans, tyngdpunkt och jämvikt

Lektionsmål: ”Kunna genomföra övningar där balans, tyngdpunkt och jämvikt tränas”. Materiel: Planka, tillgång till gradäng eller bänk eller liknande samt Kraft och rörelse-matris. Dessutom introduktio...
Lektion

Vänskap

“Vänskap” är den tredje lektionen i arbetsområdet Värdegrund. Det är tänkt att värdegrundsarbetet ska ske parallellt med övrig undervisning. Med hjälp av en klassisk övning “Skrynkla pappret” symbolis...
Lektion

Hjärnan

”Hjärnan” är den andra lektionen i arbetsområdet Värdegrund. Det är tänkt att värdegrundsarbetet ska ske parallellt med övrig undervisning. Med hjälp av en enkel modell åskådliggörs hur hj...
Lektion

Från pinnar till tal, addition

Lektionsmål: ”Kunna använda “pinntal” till att göra beräkningar med addition”. Materiel: Kopieringsunderlagen Övningsblad “Addition – Från pinnar till tal” (se moment 3) samt ”Från pinnar till t...
Lektion

Pigg utan pulshöjning (medium)

Här hittar du Brain Breaks som innebär att eleverna rör på sig men rörelserna är inte av pulshöjande art.
Lektion

Från pinnar till tal, del 2

Lektionsmål: ”Kunna rita och skriva tal med hjälp av “pinntal” med osynliga streck, bokstäver och siffror”. Materiel: Kopieringsunderlagen “Övningsblad – Osynliga pinnar till tal” och “Övn...
Lektion

Från pinnar till tal, del 1

Lektionsmål: ”Kunna rita och skriva tal med hjälp av “pinntal”, bokstäver och siffror”. Materiel: Kopieringsunderlagen “Övningsblad 1-4 – Från pinnar till tal” (se moment 3) samt ”Från pin...
Lektion

100 pinnar

Lektionsmål: ”Kunna räkna antalet pinnar och gruppera dem så antalet synliggörs”. Materiel: Insamlade småpinnar, cirka 5 handdukar eller lakan samt ”Från pinnar till tal-matris” (se lektion 1, moment...