Gå direkt till innehållet

Sökning på ''

406 träffar

Lektion 5: Mera robotar

Den femte lektionen består av två moment. Eleverna kommer att arbeta vidare med de rutnät de använde under förra lektionen. Du kan även öka svårighetsgraden på uppgifterna om du önskar.     ...

Lektion 5

Lektion 5   Del 1 – återkoppling Den här lektionen inleder jag med att uppmana eleverna att titta på slutet av sin text där de hittar min skriftliga återkoppling till texten de har skrivit. De få...

Tyngdpunkt och balans

Under denna lektion får eleverna gå balansgång på olika vis. Mål: Uppleva hur balansen påverkas när kroppens tyngdpunkt ändras. Material: Balanslist samt bricka med naturföremål på.

Tyngdkraft – fritt fall

I lektionen undersöker elever fallande bollar/kulor. Mål: Uppleva hur olika föremål faller samt uppmärksamma när de landar på marken. Material: Olika mindre bollar/kulor med olika massa/vikt, till exe...

Friktion – två enkla undersökningar

Under lektionen får eleverna göra två enkla undersökningar om friktion. Mål: Uppleva vad friktion är genom att undersöka olika ytor och material som rör sig mot varandra. Material: Blyertspennor, kart...

Bekant med Brain Breaks (small)

Här hittar du lekfulla Brain Breaks med syfte att lära sig varandras namn och bekanta sig med en ny miljö. Dessa pausinslag passar alltså väl i grupper eller klasser som håller på att lära känna varan...

Avspänt och aktivitetsbrytande del 2 (small)

Lugna Brain Breaks som låter eleverna stå upp och tänka på något annat en stund utan att höja pulsen.

Roligt med rörelse (medium)

Här hittar du lekfulla Brain Breaks som bryter undervisningen och som kräver rörelse i rummet.

Ekoburken

Under denna lektion får eleverna göra ekoburkar. Mål: Kunna beskriva vad som finns i burken och vad som händer, fotosyntesen och vattnets kretslopp. Material: Glasburk med tätslutande lock, mindre ste...

Skoj med samarbete (medium)

Här hittar du Brain Breaks som syftar till att skapa samhörighet genom samarbete. Kombinera pausen med att bygga på sammanhållningen.