Gå direkt till innehållet

Sökning på ''

131 träffar

Lekparken

Bakgrund (Du hittar hela den här texten i pdf-format längst ner på sidan under ”Moment” / ”Se mer”.) Precis som ”Sanden/Riset” handlar ”Lekparken” om ge...

Sanden / riset

Bakgrund (Du hittar hela den här texten i pdf-format längst ner på sidan under ”Moment” / ”Se mer”.) ”Sanden/ riset” handlar om mätning. Mätning kombinerar kunnande...

Tärningsspelet

Bakgrund (Du hittar hela den här texten i pdf-format längst ner på sidan under ”Moment” / ”Se mer”.) Aktiviteten handlar om taluppfattning som är ett stort och grundläggande om...

Mönster

Bakgrund (Du hittar hela den här texten i pdf-format längst ner på sidan under ”Moment” / ”Se mer”.) Inom matematiken är mönster en regelbunden upprepning. Att förstå mönster o...

Arbeta kollegialt med ”Hitta matematiken”

Arbetsgången är indelad i två delar.  Del 1: handlar om samsyn kring arbetet med ”Hitta matematiken” och är bra att starta med.  Del 2: handlar om själva aktiviteterna i ”Hitta mate...

Arbeta kollegialt med Hitta språket

Arbeta kollegialt med ”Hitta språket” Arbetsgången är indelad i två delar.  Del 1: handlar om samsyn kring arbetet med ”Hitta språket” och är bra att starta med.  Del 2: handla...

1. Vi berättar och beskriver

Aktivitet 1 “Vi berättar och beskriver” Bakgrund  (Du hittar hela den här texten i pdf-format längst ner på sidan under ”Moment” / ”Se mer”.) En elev med en utvecklad generell...

2. Vi lyssnar och samtalar

Aktivitet 2 “Vi lyssnar och samtalar”  Bakgrund (Du hittar hela den här texten i pdf-format längst ner på sidan under ”Moment” / ”Se mer”.) Högläsning ger elever möjlighet att...

3. Vi kommunicerar med symboler och bokstäver

Aktivitet 3 “Vi kommunicerar med symboler och bokstäver”    Bakgrund (Du hittar hela den här texten i pdf-format längst ner på sidan under ”Moment” / ”Se mer”.) Barn lär s...

4. Vi urskiljer ord och språkljud

Aktivitet 4 “Vi urskiljer ord och språkljud” Bakgrund (Du hittar hela den här texten i pdf-format längst ner på sidan under ”Moment” / ”Se mer”.) För att utveckla en god läs- o...