På malmo.se använder vi kakor (cookies) för att webbplatsen ska fungera på ett bra sätt för dig. Genom att surfa vidare godkänner du att vi använder kakor. OkVad är kakor?
Ett moment i vilket elevernas färdiga spel kort presenteras för resten av klassen i en form ni kommit överens om i arbetsområdets inledning.
Förbered
Förbered momentet innan lektionen genom att kontr...
I detta moment får eleverna slutligen testa på varandras spel och ge återkoppling på dessa.
Förbered
Förbered momentet genom att vid behov möblera om rummet så att de olika grupperna kan placera ut si...
Arbetsområdets sista moment.
Dags för eleverna att utvärdera arbetsområdet. Vad har varit bra och vad kan göras bättre till nästa gång?
Använd bifogat formulär eller använd en egen utvärderings...
Dela ut varsin post-it-lapp till eleverna och be dem att individuellt beskriva vad som menas med symmetri. Samla in lapparna.
Efter lektionen går du som lärare igenom deras svar. Sortera då lapparna...
Målet med momentet: Träna in plustecknets och minustecknets betydelse i förhållande till tallinjen.
Läraren delar ut cirka tjugo röda och blå kvadrater/klotsar/legobitar.
Eleverna har nu i uppdrag att...
Målet med momentet: Att placera ut negativa och positiva tal på tallinjen.
Se filmen tillsammans
Eleverna samlas i respektive grupper. Läraren berättar för eleven vilken grupp hon/han tillhör, var ho...
Avsluta lektionen med att låta eleverna få fundera en stund på vad de lärt sig. Be några att dela med sig av sina tankar. Ge dem också en stund till att kryssa i sina “Från pinnar till tal-matris”. ...
Avsluta lektionen med att låta eleverna få fundera en stund på vad de lärt sig. Be några att dela med sig av sina tankar. Ge dem också en stund till att kryssa i sina “Från pinnar till tal-matris”. ...
Samtala med eleverna om förra lektionen. Till exempel kan du lotta fram en elev i taget som får berätta en sak han eller hon minns från förra passet. Fortsätt tills ni har pratat om övningarna “Pinna...
Säg till eleverna att ni under denna lektion ska jobba med en annan övning där ni ska samla pinnar, närmare bestämt exakt 100 pinnar.
Skriv upp lektionsmålet på tavlan ”Kunna räkna antalet pinnar och...
