Sökning på ''

När vet jag, när tror jag och när tycker jag, är en enkel övning att använda i mellanstadiet eller i högstadiets första år för att etablera skillnaden mellan det i skolan ständigt återkommande vetande...

”Röska Rövardottern” är en enkel liten textjämförelse som är ett bra sätt att sparka igång ett moment kring vad som är fusk, vad som är plagiat, vad som är en avskrift eller en omskrift oc...

I tider av fysisk distansering öppnar istället nya möjligheter. Nu finns chansen att ta virtuella rundvandringar på en mängd olika museer runt om i världen. Här följer tio länkar till tio anrika museu...

Dax att avrunda läsåret och varför inte göra det med en frågesport där eleverna i lag listar ut vilken historisk person som efterfrågas? Ledtrådarna börjar på 5 poäng och flest poäng efter tio histori...

Jag har i mitt didaktiska upplägg utgått från det centrala ämnesinnehållet i respektive historiekurs. De olika momentens nyckelbegrepp har, med något undantag, fått var sin introducerande video med ti...

En del av det centrala innehållet i mellanstadiet är att eleverna ska kunna de utmärkande dragen för stenåldern, bronsåldern och järnåldern. Utifrån ett urval sagor, som ingår i ett lektionsmaterial s...

Under 1900-talet har vi två världskrig och ett kallt krig. Konflikter mellan öst och väst präglar 1900-talet. Till exempel kan man se detta under de konflikter som var under det kalla kriget med Vietn...

Under allmänna begrepp definieras begrepp som till exempel förändring, kontinuitet och källkritik. Tanken med momentet är att eleverna ska förstå de allmänna begreppen inom historieämnet för att sedan...

Under 1700-talet och 1800-talet har nyckelbegrepp stått i fokus och några av de viktigaste händelserna under perioden. Syftet med materialet är att eleverna ska få en bättre bild av de övergripande vi...