Gå direkt till innehållet
Malmö Delar, logotyp, till startsidan

Sökning på ''

167 träffar
Grundskola

Att erövra barnens mänskliga rättigheter – Majblomman

Med Majblomman som utgångspunkt får elever i årskurs 4–6 utforska sina mänskliga rättigheter och vad de betyder i vardagen. Den här resursen innehåller lektionsplaneringar och lärarhandledning som tar...
Ämne:
  • Bild
  • Matematik
  • Samhällskunskap
  • Svenska
  • Värdegrund
Utbildningsnivå:
  • Grundskola
    • År 4
    • År 5
    • År 6
Producerat av: gustavo.nazar, Juliana Öhlmajer
Anpassad grundskola

Räkna addition med bildstöd

I anpassad grundskola är undervisningen ofta helt beroende av lärarens professionella omdöme, kreativitet och förmåga att individanpassa. När färdiga läromedel saknas blir det egna materialet en avgörande del av undervisningen. Det här materialet är ett sådant exempel.
Ämne:
  • Matematik
Utbildningsnivå:
  • Anpassad grundskola
Producerat av: Lena Winqvist, Annika Almers
Grundskola

Rektangel

Lektionsmål: ”Kunna uppskatta och beräkna omkretsen av rektanglar samt kunna rita och göra egna exempel”. Materiel: Post-it-lappar, kopieringsunderlagen “2 rektanglar”, “2 rektanglar – egna” oc...
Arbetsområde: Omkrets – hur räknar man ut det?
Ämne:
  • Matematik
Utbildningsnivå:
  • Grundskola
    • År 4
    • År 5
    • År 6
Producerat av: Richard Kristiansson
Grundskola

Triangel

Lektionsmål: ”Kunna uppskatta och beräkna omkretsen av trianglar samt kunna rita och göra egna exempel”. Materiel: Post-it-lappar, kopieringsunderlagen “2 trianglar” och “2 trianglar – egna” (s...
Arbetsområde: Omkrets – hur räknar man ut det?
Ämne:
  • Matematik
Utbildningsnivå:
  • Grundskola
    • År 4
    • År 5
    • År 6
Producerat av: Richard Kristiansson
Grundskola

1: Tecknens betydelse

Målet med lektionen är att skapa förståelse för plustecknets och minustecknets två betydelser. Dels kan det markera att det är ett positivt respektive negativt tal och dels att det visar räknesättet a...
Arbetsområde: Negativa och positiva tal – addition och subtraktion
Ämne:
  • Matematik
Utbildningsnivå:
  • Grundskola
    • År 6
    • År 7
    • År 8
    • År 9
Producerat av: Ulrika Ottosson Cågård
Grundskola

Cirkel

Lektionsmål: ”Kunna uppskatta och beräkna omkretsen av cirklar samt kunna rita och göra egna exempel”. Materiel: Post-it-lappar, kopieringsunderlagen “2 cirklar” och “2 cirklar – egna” (se bifog...
Arbetsområde: Omkrets – hur räknar man ut det?
Ämne:
  • Matematik
Utbildningsnivå:
  • Grundskola
    • År 4
    • År 5
    • År 6
Producerat av: Richard Kristiansson
Grundskola

2: Talen på tallinjen och hur talen skrivs

Målet med lektionen är att skapa förståelse för hur kunskapen om att ett positivt tal, exempelvis 3 kan skrivas (+3) och det kan underlätta förståelsen för addition och subtraktion med negativa tal lä...
Arbetsområde: Negativa och positiva tal – addition och subtraktion
Ämne:
  • Matematik
Utbildningsnivå:
  • Grundskola
    • År 6
    • År 7
    • År 8
    • År 9
Producerat av: Ulrika Ottosson Cågård
Grundskola

3: Addition och subtraktion med positiva tal

Målet med lektionen är att eleven får förståelse för räknesätten addition och subtraktion med positiva tal. Delar av denna lektion kan upplevas en aning frustrerande för eleven om hon/han tycker att a...
Arbetsområde: Negativa och positiva tal – addition och subtraktion
Ämne:
  • Matematik
Utbildningsnivå:
  • Grundskola
    • År 6
    • År 7
    • År 8
    • År 9
Producerat av: Ulrika Ottosson Cågård
Grundskola

5: Lite mer av addition och subtraktion med negativa tal

Målet med lektionen är att skapa förståelse för räknesätten addition och subtraktion med negativa tal. Inför denna lektion har eleverna förståelse för plustecknets respektive minustecknets två betydel...
Arbetsområde: Negativa och positiva tal – addition och subtraktion
Ämne:
  • Matematik
Utbildningsnivå:
  • Grundskola
    • År 7
    • År 8
    • År 9
Producerat av: Ulrika Ottosson Cågård
Grundskola

Symmetri

Lektionsmål: ”Kunna rita symmetriska figurer och beräkna dess omkrets”. Materiel: Kopieringsunderlagen “Symmetri” och “Symmetri – eget exempel” (se bifogade filer, moment 1) samt Omkrets-matris...
Arbetsområde: Omkrets – hur räknar man ut det?
Ämne:
  • Matematik
Utbildningsnivå:
  • Grundskola
    • År 4
    • År 5
    • År 6
Producerat av: Richard Kristiansson