På malmo.se använder vi kakor (cookies) för att webbplatsen ska fungera på ett bra sätt för dig. Genom att surfa vidare godkänner du att vi använder kakor. OkVad är kakor?
Det finns platser i Bokskogen där du kan få magiska upplevelser. Där är träden högre och äldre än på andra platser, där lever de mest sällsynta skalbaggarna och där är mångfalden av växter fantastisk....
Torups bokskog är en av platserna som ingick i det statsfinansierade projektet Mötesplats Naturen. Sju platser i och runt Malmö av olika naturtyper finns beskrivna med praktisk och teoretisk undervisning i skriften Mötesplats Naturen som passar till varje plats.
Käglinge är en av platserna som ingick i det statsfinansierade projektet Mötesplats Naturen. Det var ett statsfinansierat projekt som drevs av medlemmar i föreningen Fältbiologerna. Sju platser i och...
Gyllins trädgård är en av platserna som ingick i det statsfinansierade projektet Mötesplats Naturen. Det var ett statsfinansierat projekt som drevs av medlemmar i föreningen Fältbiologerna. Sju platse...
Bunkeflostrand är en av platserna som ingick i det statsfinansierade projektet Mötesplats Naturen. Det var ett statsfinansierat projekt som drevs av medlemmar i föreningen Fältbiologerna. Sju platser...
Strandhem är en av 12 platser där du hittar fågelpromenader på 8 olika språk. Fågelpromenaderna är framtagna av naturguiden Erik Hirschfeld och har översatts till sju olika språk med hjälp av Språkcen...
3. Efterarbete
A) Efterarbete i klassrummet: Instruera eleverna vad den skriftliga redovisningen ska innehålla: Redovisa er beskrivning av platsen och slutsatserna med hjälp av tabell, diagram och bil...
5.
A) Eleverna ska förbereda en muntlig redovisning med bildstöd. Bildstödet ska
innehålla någon form av tabeller, bilder och/eller diagram.
Ett eller flera områden som eleverna kan beröra kan vara:...
4.
A) Förbered eleverna inför besöket på naturum Öresund genom att titta
tillsammans och diskutera filmerna:
• Vad finns i havslådan
• Hur man använder nyckelkartan
• Hur man håvar
• Hur man markera...
