Sökning på ''

Ny klass eller grupp skapar stor osäkerhet hos hjärnan som tolkar nya okända människor som fiender tills motsatsen är bevisad. När du som pedagog får en ny grupp är det knappt lönt att påbörja någon i...

Att bli en god läsare handlar inte bara om vad som sker i klassrummet – det handlar också om tid, träning och trygga vuxna som engagerar sig. Här hittar du konkreta tips och inspiration kring hur du som vuxen kan göra skillnad!

Tillhörighet är inget som bara händer – det byggs i små steg, genom relationer, trygghet och nyfikenhet. Den här lektionen hjälper elever att förstå hur hjärnan påverkar vårt sätt att tänka om oss själva och andra, varför känslan av att höra till är så viktig och hur vi konkret kan bidra till ett klimat där fler vågar vara sig själva.

Välkommen till en resurs om barns och ungas hälsa och välmående! Barns och ungas hälsa och välmående är en viktig fråga både för förskole- och skolverksamheter och samhället i stort, inte minst utifrå...

Forskningen ger belägg för att tillgång till skrift och engagemang för läsande och skrivande främjar litteracitet. Att maximera tillgång till skrift och läs- och skrivengagemanget hos flerspråkiga ele...

Målet med denna resurs är att du som pedagog ska lära dig att skapa ett digitalt klassrum för din klass eller undervisningsgrupp. Webbplatsen som resursen länkar till utvecklades under VT 2017 och bes...

Tycker du att Eurovision kan vara lite långtråkig och det tar lång tid? Samla klassen, familjen eller vänner och spela Eurovision-Bingo så håller ni lågan uppe hela kvällen. 

Varje grundskola i Malmö har fått välja en boklåda med utgångspunkt i de globala målen för hållbar utveckling (ht 2019). I varje låda finns flera exemplar av varje titel (ca 80 böcker), en affisch med...

Hur gör man för att göra sitt klassrum så tillgängligt som möjligt? Om man vill skapa en plats där eleverna kan och får vara kreativa, ges möjlighet att samtala, får känna sig trygga och där alla elever verkligen får ”rum”. Ja hur gör man?