Gå direkt till innehållet
Malmö Delar, logotyp, till startsidan

Sökning på ''

295 träffar
GrundskolaGymnasieskola
Resursmaterial

En saga med ett dilemma – mänskliga rättigheter!

Sagan ”Greven och grevinnan” kan användas på många olika sätt. Syftet kan vara att diskutera hur olika vi tycker när det kommer till moral, att belysa makt och genus eller vilka aspekter man själv lägger in i en historia. Sagan kan också användas för att inleda en diskussion om mänskliga rättigheter.
Ämne:
  • Ämnesövergripande
  • Värdegrund
Språk:
  • Svenska
Utbildningsnivå:
  • Grundskola
    • År 7
    • År 8
    • År 9
  • Gymnasieskola
    • År 1
    • År 2
Skrivet av: Bild på författaren, Annika Almers Annika Almers Bild på författaren, Lena Winqvist Lena Winqvist
GrundskolaLärarfortbildning
Resursmaterial

Läsa argumenterande texter

Den här strategin stöttar eleverna i läsning av argumenterande texter genom att göra dem uppmärksamma på hur texten är uppbyggd och vilken typ av skolspråk som används i texten, men den kan även användas som mall när eleverna ska skriva en argumenterande text.
Ämne:
  • Ämnesövergripande
  • Svenska
Språk:
  • Svenska
Utbildningsnivå:
  • Grundskola
    • Förskoleklass
  • Lärarfortbildning
Skrivet av: Bild på författaren, Johanna Florin Johanna Florin Bild på författaren, Petra Alfe Åslund Petra Alfe Åslund
Grundskola
Resursmaterial

Övertyga den andre

Strategin ”Övertyga den andre” kan fungera som ett sätt att stötta och motivera elever till mer koncentrerad och aktiv läsning, i synnerhet när det gäller faktatexter. Aktiviteten kan ocks...
Ämne:
  • Ämnesövergripande
  • Svenska
Språk:
  • Svenska
Utbildningsnivå:
  • Grundskola
    • Förskoleklass
Skrivet av: Bild på författaren, Johanna Florin Johanna Florin Bild på författaren, Petra Alfe Åslund Petra Alfe Åslund
GrundskolaLärarfortbildning
Resursmaterial

Relationsdiagram – ett stöd vid läsning

Diagrammen fungerar som ett grafiskt stöd som hjälper eleverna att samla information och få syn på relationer och samband i texter. Att stötta eleverna med olika typer av strategier före, under och efter läsningen är en viktigt del av den pedagogiska planeringen. 
Ämne:
  • Ämnesövergripande
  • Svenska
Språk:
  • Svenska
Utbildningsnivå:
  • Grundskola
  • Lärarfortbildning
Skrivet av: Bild på författaren, Johanna Florin Johanna Florin Bild på författaren, Petra Alfe Åslund Petra Alfe Åslund
Grundskola
Resursmaterial

Spana efter vårtecken!

Våren är snart här, eller? Leta vårtecken och varför inte rapportera era vårtecken till Vårkollen.se. Tillsammans med forskare vill Svenska Botaniska Föreningen ta reda på hur snabbt våren utvecklas ö...
Ämne:
  • Ämnesövergripande
  • Biologi
Språk:
  • Svenska
Utbildningsnivå:
  • Grundskola
    • År 1
    • År 2
    • År 3
    • År 4
    • År 5
    • År 6
Skrivet av: Bild på författaren, Annika Almers Annika Almers Bild på författaren, Lena Winqvist Lena Winqvist
Grundskola
Resursmaterial

Att arbeta med olika lässtrategier

Att arbeta med olika lässtrategier är för mig viktigt oavsett ämne. Jag undervisar främst i SO och Sv/SvA i vilka eleverna möter många texter av olika slag och svårigheter.
Ämne:
  • Ämnesövergripande
  • Historia
  • Religionskunskap
  • Samhällskunskap
  • Svenska
Språk:
  • Svenska
Utbildningsnivå:
  • Grundskola
    • År 4
    • År 5
    • År 6
Skrivet av: Bild på författaren, Christina Hultén Christina Hultén
GrundskolaGymnasieskolaGyvux
Resursmaterial

Deepfake – En framtid full av falska nyheter?

Deepfake är en faktamanipulering som är ännu svårare att avslöja eftersom den använder teknik som klipper in en person i ett sammanhang som inte stämmer. Idag kan den som har en hyfsad dator och ett tillräckligt stort intresse skapa filmerna.
Ämne:
  • Ämnesövergripande
Språk:
  • Svenska
Utbildningsnivå:
  • Grundskola
    • År 7
    • År 8
    • År 9
  • Gymnasieskola
    • År 1
    • År 2
    • År 3
  • Gyvux
Skrivet av: Bild på författaren, Lena Winqvist Lena Winqvist Bild på författaren, Annika Almers Annika Almers
Grundskola
Resursmaterial

22 namnlekar för förskoleklasser!

I den här resursen hittar du 22 enkla namnlekar att variera mellan för att skapa tillhörighet på ett lekfullt sätt. Lek en lek om dagen eller hitta er favorit.
Ämne:
  • Ämnesövergripande
Språk:
  • Svenska
Utbildningsnivå:
  • Grundskola
    • Förskoleklass
    • År 1
Skrivet av: Bild på författaren, Linda Bengtsson Linda Bengtsson
GrundskolaGymnasieskola
Resursmaterial

Kom igång med snacket kring psykisk ohälsa

Syftet med denna resurs är att få igång diskussioner kring ett ämne som är högst aktuellt och tillsammans i grupp få reagera. 
Ämne:
  • Ämnesövergripande
  • Elevhälsa
  • Värdegrund
Språk:
  • Svenska
Utbildningsnivå:
  • Grundskola
    • Förskoleklass
    • År 1
    • År 2
    • År 3
    • År 4
    • År 5
    • År 6
    • År 7
    • År 8
    • År 9
  • Gymnasieskola
    • År 1
    • År 2
Skrivet av: Bild på författaren, Mattias Torstensson Mattias Torstensson
Grundskola
Resursmaterial

Här hänger jag – vimpel

Den här resursen vänder sig till de yngre eleverna. Låt dem rita självporträtt, fylla i ord om sig själva i färgglada vimplar som ni kan hänga upp i klassrummet.
Ämne:
  • Ämnesövergripande
Språk:
  • Svenska
Utbildningsnivå:
  • Grundskola
    • Förskoleklass
    • År 1
Skrivet av: Bild på författaren, Annika Almers Annika Almers Bild på författaren, Lena Winqvist Lena Winqvist