Sökning på ''

Hur kan AI användas som ett stöd för lärande utan att ta över elevens eget arbete? I den här resursen får du ta del av ett konkret exempel på hur AI kan användas i samband med muntliga uppgifter och n...

S8 (Struktur 8) är åtta punkter som rör struktur i klassrummet. Använd underlaget för att diskutera tillsammans i kollegiet hur ni ska arbeta med dessa punkter och sätt upp listan i klassrummen för att såväl elever som kollegor ska påminnas av en gemensam struktur.

Den här strategin stöttar eleverna i läsning av argumenterande texter genom att göra dem uppmärksamma på hur texten är uppbyggd och vilken typ av skolspråk som används i texten, men den kan även användas som mall när eleverna ska skriva en argumenterande text.

Samhörighet och tillit är grundfundamentet för att elever i lugn och ro ska kunna fokusera på att lära och samarbeta. Att uppleva att man är inkluderad och omtyckt och är en del av trygga sociala relationer är ett grundläggande psykologiskt behov hos människan.

För att skolarbetet ska fungera behöver eleverna känna sig motiverade. Att på olika sätt kunna motivera elever är därför en av lärarnas viktigaste uppgifter. Men hur fungerar motivation och hur kan ma...

Att arbeta aktivt och medvetet med att väcka läslust har betydelse. Läslust kan ge våra barn och unga bättre förutsättningar att klara skolan och ta sig fram i en komplex verklighet. Under 2022 gav An...

Israel-Palestinafrågan är en laddad och ibland svår fråga att hantera i undervisningssituationer och i andra situationer i skolan där frågan kan komma upp. Det här är ett material som riktar sig såväl till dig som undervisar om konflikten som till dig som på andra sätt kan behöva stöd i hur du ska hantera konflikten i skolan.

Hur ofta prata du sex med dina elever? Känner du dig bekväm med det?  Vad ska man säga? Vad ska man inte säga? Hur bör man planera sin undervisning? Så många frågor! Frågor kring kropp, sex och relati...

Barnkonventionen inne­håller 54 artiklar som alla är lika viktiga och som utgör en helhet. Barn­konven­tionen är ett rätts­ligt bindande inter­nationellt avtal som slår fast att barn är indi­vider med egna rättig­heter, inte för­äldrars eller andra vuxnas ägo­delar. Det finns fyra grund­läggande prin­ciper som alltid ska be­aktas när det handlar om frågor som rör barn.