Sökning på ''

Det här materialet handlar om dina och mina rättigheter, och våra möjligheter att vara de vi vill vara. Historien är fylld av människor som stått upp mot normer och lagar som begränsat. Här möter du n...

När vissa traumatiska händelser inträffar kommer barnen att höra om det på ett antal olika sätt, varav några kan vara felaktiga, osäkra eller baserade på rykten eller spekulationer. Varhelst det händer kan händelser skapa känslor av ångest och rädsla. Elever kan då få svårigheter att formulera sina känslor. Denna vägledning ger praktiska förslag på hur du kan strukturera diskussion, vidareutbildning och ifrågasättande vid sådana händelser.

Bakom det här arbetet står "Grundskolefotboll mot rasismer - för allas lika värde" i samarbete med "Forum för Demokrati och Mänskliga rättigheter, Malmö stad". Det här materialet hjälper dig att utbilda om och diskutera hatbrott och skapa ett tryggt samtalsklimat i klassrummet där elever lyssnar nyfiket på varandra för att förstå varandra.

I den här resursen kan du börja diskussioner om rasism genom ett kort klipp och tillhörande reflektionsfrågor. Resursen tipsar också om boken "Anti-rasistisk" handbok som nu finns på alla Malmös skolbibliotek. Resursen innehåller också en lärarguide på engelska med förslag på hur du kan jobba med boken.

I den här resursen presenteras en övning där eleverna får läsa in sig på en verklig person med polsk - judisk identitet för att sedan få frågor som de ska ta ställning kring.

Det stora spanska jullotteriet har en lång historia och här finner du material till en annons som blev en minifilm. Resursen innehåller även olika övningar för att öka förståelsen för filmen och sammanhanget samt en presentation för att hjälpa eleverna förstå och lära sig mycket spanska på vägen.

Här hittar du 20 frågor om julen i form av en tipsrunda. Skriv ut, sätt upp och ha det trevligt tillsammans. Facit medföljer.