På malmo.se använder vi kakor (cookies) för att webbplatsen ska fungera på ett bra sätt för dig. Genom att surfa vidare godkänner du att vi använder kakor. OkVad är kakor?
Ett kort moment för att få eleverna att fundera kring vilket ifrågasättande eller negativ åsikt om dem själva som skulle göra dem mest ledsna.
Låt alla elever själva gå igenom påståendena och rangordn...
Ett kort moment för att få eleverna att fundera kring vad i sitt liv, sina åsikter och sin personlighet de skulle ha lättast att ändra.
Låt alla elever själva gå igenom påståendena och rangordna dem p...
Ett kort avslutande moment för att summera det som varit i fokus under lektionen och samtidigt ge några konkreta tips för hur en blir bättre på att debattera/argumentera samtidigt som en inte sårar nå...
I detta moment undersöker klassen påståendet ”Alla har rätt till sin egen åsikt”, som en hör ganska ofta. Är det sant eller är det en sanning med modifikation?
Läraren har förberett sig fö...
Ett moment i vilket du som lärare låter eleverna öva analyser och ger dem formativ feedback under tiden
Förbered lektionen genom att distribuera bifogad övning – eller en egen övning du tycker b...
Ett moment i vilket du som lärare med elevernas hjälp tar reda på vilka regler som gäller för att bli ihop, att ha relationer och att hångla – om en är en ung tonåring.
Förbered
Förbered...
Ett moment i vilket du som lärare tillsammans med eleverna repeterar de teman ni hittills gått igenom under arbetsområdet och knyter ihop dem inför den huvudsakliga diskussionen kring dejtande, kärlek...
Ett moment i vilket du som lärare kopplar an till förra momentet om könsroller och använder resultatet från ”Ett steg framåt”-övningen till att presentera konceptet feminism och patriarkat...
Ett moment i vilket du som lärare använder dig en begränsad, könsrollsspecifik version av den klassiska ”Ett steg framåt”-övningen
Förbered
Förbered lektionen genom att plocka fram...
…. Gör dessa skillnader att flickor och pojkar har olika möjligheter och skyldigheter i livet?
Ett moment i vilket du som lärare kollar hur eleverna uppfattar att det står till med könsro...
