Gå direkt till innehållet

Sökning på ''

184 träffar

Alternativt upplägg

Case: Eleverna ansvarar för maten på en stor internationell konferens. Det finns deltagare från alla världsdelar, både män och kvinnor och religiös och kulturell hänsyn måste tas. Vad påverkar vad som...

Introduktion med EPA

Uppgiften presenteras. De ska avgöra om tiden för en svängning beror på vinkeln (se bild). Berätta att teorin säger att vinkeln inte ska ha betydelse. Genomför en EPA om: Hur ska tiden mätas? Hur m...

Introduktion – 10 minuter

Visa introduktionsbilden.  Be sedan eleverna fundera på och svara på frågorna nedan. Ta hjälp av en VÖL. Eller ta stöd av en EPA. Anteckna elevernas svar på tavlan. Hur gör eleven för att bättre ta...

Introducera lässtrategimodell för eleverna – 10 minuter

Introducera en av lässtrategimodellerna nedan för eleverna. Barbro Westlunds lässtrategier RT – Reciprocal teaching RT består av fyra strategier:  Att kunna förutspå/ställa hypoteser (koppla i...

Läsning och samtal om text – 40 minuter

Läraren läser texten högt tillsammans med eleverna. Initialt uppmanas eleverna att förutsäga vad de tror att texten kommer att handla om med hjälp av rubriker, bilder och så vidare. Texten delas upp...

Analys av resultatet

Med hjälp av google-formulärets sammanställning visas nu klassens svar på tavlan. Genomför en EPA som problematiserar mätningen och beräkningen. De ska fundera över frågorna: Varför fick vi olika...

Svara på flervalsfrågor

Deltagare: Alla När pedagogen vill att eleverna ska svara på frågor eller ta ställning fungerar det automatiskt som en Brain Break genom att eleverna svarar med kroppen. Pedagogen ställer en fråga och...

Läxförhör och återkoppling

Håll ditt läxförhör och gör din bedömning. Sortera resultaten utifrån vilken anteckningsmodell som användes. Sammanställ gärna resultaten med en kollega för att göra dem mer tillförlitliga. Meddela el...

Introducera Cornellmetoden – 10 minuter

Introducera Cornellmetoden för eleverna. Berätta att de ska få höra en föreläsning och att en tredjedel av klassen ska ta anteckningar för hand med hjälp av Cornellmetoden, en tredjedel ska anteckna e...

Föreläsning och bearbetning av anteckningar – 30 minuter

Håll din föreläsning om valfritt ämne som passar din undervisning. Avsett tio minuter i slutet för att eleverna ska kunna se över sina anteckningar. Cornellgruppen kan börja formulera frågor och summ...