Gå direkt till innehållet

Sökning på ''

193 träffar

Inledning och förberedelse för övning – helklass – 20 minuter

Inled med att ta upp att inom all vetenskap är perspektiv ett viktigt redskap för att analysera och förstå omvärlden. Be eleverna definiera begreppet “perspektiv”. aspekt, infallsvinkel, punkt eller...

En livad loop

Denna övning skapar gemenskap och uppmuntrar till samarbete. Eleverna ställer sig i en stor cirkel och tar varandra i händerna. De ska stå ganska tätt. Beroende på vad som passar kan klassen göra en e...

Instruktion till övning

Eleverna får uppgiften att bestämma arean i cm2 med två decimalers noggrannhet på det utdelade pappret med hjälp av den utdelade linjalen enskilt. Eleverna ska fylla i sitt svar i ett Google-formulär....

Övning i grupp – 20 minuter

Be eleverna under tystnad, fundera på vad de vill äta varje dag eller ofta och varför/anledningen till att de vill äta detta. Eleverna berättar för varandra i grupperna.  Eleven till vänster om sekret...

Läxförhör och återkoppling

Håll ditt läxförhör och gör din bedömning. Sortera resultaten utifrån vilken anteckningsmodell som användes. Sammanställ gärna resultaten med en kollega för att göra dem mer tillförlitliga. Meddela el...

Svara på flervalsfrågor

Deltagare: Alla När pedagogen vill att eleverna ska svara på frågor eller ta ställning fungerar det automatiskt som en Brain Break genom att eleverna svarar med kroppen. Pedagogen ställer en fråga och...

Introduktion

Genomför en Tänka Tillsammans. Eller gör en EPA utifrån följande frågor: Hur förbereder jag mig innan jag skriver en text? Hur gör jag för att bearbeta en text under och efter skrivandet? Vilken erf...

Roligt med repetition

Till läraren: När du tycker att det är dax att repetera vad ni har gått igenom passa då på att göra det stående. Skriv nyckelord eller meningar  på tavlan eller på en power point. Låt eleverna repete...

Föreläsning och bearbetning av anteckningar – 30 minuter

Håll din föreläsning om valfritt ämne som passar din undervisning. Avsett tio minuter i slutet för att eleverna ska kunna se över sina anteckningar. Cornellgruppen kan börja formulera frågor och summ...

Introducera Cornellmetoden – 10 minuter

Introducera Cornellmetoden för eleverna. Berätta att de ska få höra en föreläsning och att en tredjedel av klassen ska ta anteckningar för hand med hjälp av Cornellmetoden, en tredjedel ska anteckna e...