Gå direkt till innehållet

Sökning på ''

124 träffar
Moment

Vem får jag vara?

Välj ut vilka bilder som ska användas till övningen från mappen via länken nedan. Gå igenom en i taget. Låt eleverna fritt svara på nedanstående frågor. Diskutera gärna sedan efteråt varför eleverna h...
Moment

Diskrimineringsmemory

I det här momentet ska eleverna  ta del av de sju diskrimineringsgrunderna som de enligt lag skyddas av. Detta gör de genom att två och två para ihop diskrimineringsgrunden med dess betydelse. I korts...
Moment

Vad är diskriminering?

Se diskrimineringsfilmen och lyft sedan fram elevernas tankar och funderingar som har uppkommit i samband med filmen.
Moment

Kortlekarna

Kortlekarna Förberedelse: Printa ut kortlekar med barnets rättigheter. Dela in barnen i grupper om ca 4 -5 stycken.. Varje grupp får en kortlek med de 54 rättigheterna, artiklarna, som alla barn har r...
Moment

Fakta om barnkonventionen

Fakta om Barnkonventionen Syftet med det här momentet är att förklara vad Barnkonventionen är och hur den bildades, samt lite historisk bakgrund. Börja med att se filmerna: Du visar för närvaran...
Moment

Barnets perspektiv

Övning: Barnets perspektiv Vad tänker Du att barn ska ha rätt till/rätt att undvika när de lever sina liv? På skolan, på fritiden, hemma och i samhället?  Syfte: att eleverna själva ska tänka kring va...
Moment

Barnkonventionen genom workshop

Introduktion, förkunskaper, nyfikenhet, barnets perspektiv Börja med att väcka elevernas nyfikenhet och ta vara på deras förkunskaper. Ställ frågor som: Vad är Barnkonventionen? Vad tänker du på när...
Moment

Roligt med repetition

Till läraren: När du tycker att det är dax att repetera vad ni har gått igenom passa då på att göra det stående. Skriv nyckelord eller meningar  på tavlan eller på en power point. Låt eleverna repete...
Moment

Passa post-it

Pedagogen tar med sig så många post it lappar att det räcker till varannan elev och delar ut en lapp per bänkpar. Eleverna ställer sig upp i par. De knycklar sen ihop post it lappen till en boll. Nu h...
Moment

Fokus på fingrar

Eleverna står upp och bildar par. De ska hålla varandras handflator mitt emot varandra med några centimeters mellanrum. Den som gick upp tidigast i morse börjar. Denne ska “skriva” fyra bokstäver i lu...