Samtala med eleverna om förra övningen “Cirklar”. Till exempel kan du lotta fram en elev i taget som får berätta en sak han eller hon minns från förra passet. Fortsätt tills ni har pratat om uppskattn...
Säg till eleverna att ni under denna lektion ska jobba med symmetriska figurer men även om omkretsen på dessa figurer.
Skriv upp lektionsmålet på tavlan ”Kunna rita symmetriska figurer och beräkna de...
Det är dags för en EPA.
EPA är en metod som går ut på att eleverna först jobbar en stund Enskilt, därefter i Par och avslutningsvis följer man som lärare upp resultaten på något vis med Alla.
Dela u...
Dela ut varsin post-it-lapp till eleverna och be dem att individuellt beskriva vad som menas med symmetri. Samla in lapparna.
Efter lektionen går du som lärare igenom deras svar. Sortera då lapparna...
Målet med momentet: Träna in plustecknets och minustecknets betydelse i förhållande till tallinjen.
Läraren delar ut cirka tjugo röda och blå kvadrater/klotsar/legobitar.
Eleverna har nu i uppdrag att...
Målet med momentet: Att placera ut negativa och positiva tal på tallinjen.
Se filmen tillsammans
Eleverna samlas i respektive grupper. Läraren berättar för eleven vilken grupp hon/han tillhör, var ho...
Mål med momentet: Summering av vad och hur eleven lärt sig.
Ändra gruppkonstellationen med fyra elever i respektive grupp.
Ge uppdraget till var och en i gruppen att berätta för de andra om:
vad han...
Målet med momentet: Träna addition och subtraktion med positiva tal.
Läraren har delat ut fem röda respektive fem blå kvadrater/klotsar/legobitar per elev.
Parens uppdrag är att:
visa additionen (+3)...
Gruppindelning görs, med ca fyra elever i varje grupp.
Eleverna tittar på filmerna en gång till.
Tankekartorna kopieras upp och delas ut, en kopia till varje elev OCH en till gruppen.
Läraren väljer e...
Återkoppling från förra lektionen:
Eleverna sätter sig tillsammans i de grupper då de jobbade med tanketavlan förra lektionen.
Läraren visar/ritar en bild med blå kvadrater exempelvis (-5) – (-2...
