Sökning på ''

En övning som är rolig, som hjälper eleverna öva upp sin förmåga att se liknader och skillnader på fler plan än bara det ytliga och också tvingar dem att kunna motivera sina tankar på en tydligt och kortfattat sätt.

Den här resursen innehåller lektionsplaneringar för åk 1-3 och 4-6 om pollinering och dess deltagare så som blomflugor, humlor, bin och fjärilar. Du hittar även informationshäfte om pollinering, de olika insekterna och beskrivande bilder och planscher att skriva ut.

”Röska Rövardottern” är en enkel liten textjämförelse som är ett bra sätt att sparka igång ett moment kring vad som är fusk, vad som är plagiat, vad som är en avskrift eller en omskrift oc...

Det här materialet är utformat för att hjälpa barn att reflektera över sin egen läsning och upptäcka vad som gör läsningen meningsfull och engagerande för dem.

Den här resursen vänder sig till dig vars elever läser skönlitteratur. Här hittar du frågor som eleverna kan besvara i boksamtal eller läsecirklar. De är  utformade för att hjälpa elever att reflektera över det de läser, samtidigt som de stimulerar diskussion och analys.

Här hittar du en varierad, strukturerad och kreativ lektionsplanering för att låta hela klassen läsa romanen "Onsdag kväll strax före sju". Eleverna tränar på läsförståelse genom läsning, diskussioner och läsloggsskrivande.

Läsfjärilen är ett lekfullt och flexibelt material som hjälper elever att upptäcka berättelser, fakta, språk och läsgemenskap genom lek, skapande aktiviteter, samtal och gemensamma uppdrag.

Att arbeta med debatt i undervisningen ger eleverna möjlighet att utveckla flera centrala förmågor, såsom att formulera och bemöta argument, lyssna aktivt och delta i strukturerade samtal. Här finner du förberedelse och genomförande av debatt.

Det här materialet kan användas både som genomgång och som stöd när eleverna skriver egna texter. Du kan använda materialet för att: låta elever jämföra referat och citat träna på att skriva om en t...