Sökning på ''

Låt böckerna få följa med ut i det gröna! En bokpromenad med fem stationer och fem bokfrågor är ett enkelt och engagerande sätt att kombinera läsning, rörelse och reflekterande samtal i mindre grupper. 

Språket i en vetenskaplig text ska vara objektivt. Det här materialet hjälper dig att förklara för eleverna vad ett objektivt språk är och hur man når dit. Du hittar också tre övningar som hjälper ele...

Böckerna om Triangel, Fyrkant och Cirkel av Barnett och Klassen bjuder in till spännande samtal och kreativa aktiviteter kring vänskap, känslor och problemlösning.

Tänkarstödkort är ett konkret verktyg för att hjälpa elever att utveckla och synliggöra sitt tänkande. Genom att använda korten får eleverna stöd i att uttrycka sig tydligare, resonera djupare och reflektera mer strukturerat – både muntligt och skriftligt. 

Det är inte alltid lätt för elever att välja bok för det finns ju så många i biblioteket. För att underlätta sökandet ordnade finner du här ett förslag med speed-dating med böcker för elever. 

Det finns många olika lässtrategier att ta till för att förstå och minnas en text. En del strategier fokuserar på vad eleven ska göra före läsningen, under läsningen eller efter läsningen. Den här lässtrategin gör eleven efter att ha läst en text. Att sammanfatta det lästa är kognitivt krävande men lönar sig.

Poesibingo är ett roligt och trivsamt sätt att jobba med språkutveckling, läsengagemang och läsfrämjande. Idén handlar om att kombinera bingo med scenpoesi, där ord i lyriken ersätter de klassiska siffrorna i traditionell bingo. Syftet är att lyfta fram den ganska obskyra scenkonsten, scenpoesin och i vårt fall även annan poesi i ett oväntat format - bingo! 

Att bli en god läsare handlar inte bara om vad som sker i klassrummet – det handlar också om tid, träning och trygga vuxna som engagerar sig. Här hittar du konkreta tips och inspiration kring hur du som vuxen kan göra skillnad!