När vi delar förväntningar, mål och gemensamma ramar frigörs oxytocin och vi känner samhörighet. Skapa goda förutsättningar för en trivsam klassrumsmiljö, för lärande och samarbete genom att fundera ut gemensamma klassrumsregler som ni kan enas om.
Att arbeta med debatt i undervisningen ger eleverna möjlighet att utveckla flera centrala förmågor, såsom att formulera och bemöta argument, lyssna aktivt och delta i strukturerade samtal. Här finner du förberedelse och genomförande av debatt.
Här hittar du Brain Breaks som har ett pedagogiskt innehåll. De passar bra i undervisningen när du vill dela in klassen i grupper eller par, rösta eller jobba vid stationer. De är inte pulshöjande ell...
Här hittar du fyra filmer om De jugoslaviska krigen. Du kan se dem nedan via länken men även importera dem till Classroom under ”Se mer”
Film 1 (8.45 min) Bakgrunden till Milosevic tal 198...
Uppgift 1:Besök på Stora Nygatan 42 – Zadigs tvålfabrik
Öppna filen i ett nytt fönster
Årsskrift: Kring en gammal firma av Viggo Zadig
Öppna filen i ett nytt fönster
Reklamblad
Öppna filen i e...
Uppgift 2: Besök på Föreningsgatan 34, Synagogan
Öppna filen i ett nytt fönster
Anställningsavtal
Öppna filen i ett nytt fönster
Kontrakt mellan Mosaiska församlingen och Lars Jönsson, charkuterist...
Uppgift 3: Besök på Fersens väg 5, Hakoah
Öppna filen i ett nytt fönster
Protokoll uppfört vid bildande av judisk fotbollsklubb
Öppna filen i ett nytt fönster
(Transkribering) Protokoll för bildande...
Uppgift 4: Besök på Regementsgatan 36 – Malmö Borgarskola
Öppna filen i ett nytt fönster
Förhörsprotokoll – Maria Furman
Öppna filen i ett nytt fönster
Protokoll, fört vid sammanträde fö...
