Gå direkt till innehållet

Sökning på ''

193 träffar

Så här kan du prompta för att väcka läslust

Väck dina elevers nyfikenhet på boken de snart ska läsa! Här hittar du förslag på hur dina elever kan prompta för att väcka nyfikenhet och läslust genom att chattboten ställer frågor vartefter eleven svarar. Testa och förundras!

Världslärardagen

Den 5 oktober firas Världslärardagen, en dag då vi uppmärksammar lärarnas viktiga roll i världen och i våra egna liv.

Från idé till Nobelpris – låt eleverna gestalta människor som förändrat världen

Röda mattan är utrullad, ljusen glimmar och musiken spelar. Idag firar vi människor som vågat drömma stort, stå upp för det de tror på – och förändra världen. Det är dags för Nobelfest i klassrummet!

Tänkarstödkort – en resurs för synligt tänkande

Tänkarstödkort är ett konkret verktyg för att hjälpa elever att utveckla och synliggöra sitt tänkande. Genom att använda korten får eleverna stöd i att uttrycka sig tydligare, resonera djupare och reflektera mer strukturerat – både muntligt och skriftligt. 

Utforska ett land och presentera som reseguide

Låt eleverna bli reseguider och ta med klassen på en upptäcktsresa jorden runt utan att lämna klassrummet! I den här resursen får eleverna välja ett land, samla fakta, skapa en engagerande presentation och väcka reslust hos sina lyssnare.

Förbered eleverna för nationella – skriv, tala och läs som en språksuperhjälte!

I den här resursen arbetar eleverna med att förbereda sig inför de nationella proven i svenska. Detta genom tre uppdrag som utvecklar deras förmåga att planera, skriva och bearbeta texter, förstå och resonera om lästa texter samt tala inför andra.

Att erövra barnens mänskliga rättigheter – Majblomman

Med Majblomman som utgångspunkt får elever i årskurs 4–6 utforska sina mänskliga rättigheter och vad de betyder i vardagen. Den här resursen innehåller lektionsplaneringar och lärarhandledning som tar...

Lässtrategier – sammanfatta det lästa

Det finns många olika lässtrategier att ta till för att förstå och minnas en text. En del strategier fokuserar på vad eleven ska göra före läsningen, under läsningen eller efter läsningen. Den här lässtrategin gör eleven efter att ha läst en text. Att sammanfatta det lästa är kognitivt krävande men lönar sig.

Bokcirkel som stärker både språk och samarbete

Hur kan högläsning, strukturerade samtal och gemensamt ansvar göra skillnad i svenskundervisningen? I denna resurs delar Linn Hörnfalk med sig av ett genomarbetat bokcirkelupplägg kopplat till "Bara lite katastrof" av Johan Rundberg.

Du är havet – lektionspaket om hållbar utveckling

Hur hänger våra liv ihop med havet och vilket ansvar har vi för dess framtid? "Du är havet" är ett färdigt lektionspaket för gymnasiet som sätter människans relation till naturen i centrum och ger eleverna kunskap, perspektiv och handlingskompetens kring hållbar utveckling och miljöpåverkan.