Dela ut och gå igenom post-it-lapparna med deras uppskattningar. Med hjälp av svaren från uppgiften “2 trianglar” kan var och en avgöra kvaliteten på sin uppskattning.
Detta är andra gången ni gör en...
Återkoppling från förra lektionen:
Eleverna sätter sig tillsammans i de grupper då de jobbade med tanketavlan förra lektionen.
Läraren visar/ritar en bild med blå kvadrater exempelvis (-5) – (-2...
Mål: Träna och förstå subtraktion med två negativa tal.
Detta är tredje momentet av tre.
Läraren delar in i grupper om tre.
I slutet av filmen presenteras en tallinje med ett uppdrag.
Elevgruppen ar...
Berätta för eleverna att ni ska påbörja ett nytt arbetsområde som heter “Från pinnar till tal”.
Dela ut varsin “Från pinnar till tal-matris” till eleverna (se bifogat dokument). Förklara att det som...
Säg till eleverna att ni under denna lektion ska börja att träna på tal genom att räkna pinnar i en rörelselek som heter “Pinna på”.
Lektionsmål: ”Kunna räkna antalet pinnar och gruppera dem så antal...
Det är dags att gå ut och genomföra rörelseleken “Pinna på”.
Till övningen behövs ett hundratal insamlade småpinnar. Gå ut till ett lämpligt ställe på skolgården eller i dess närhet.
Börja med att l...
Avsluta lektionen med att låta eleverna få fundera en stund på vad de lärt sig. Be några att dela med sig av sina tankar. Ge dem också en stund till att kryssa i sina “Från pinnar till tal-matris”. ...
Samtala med eleverna om förra lektionen. Till exempel kan du lotta fram en elev i taget som får berätta en sak han eller hon minns från förra passet. Fortsätt tills ni har pratat om övningarna “Pinna...
Mål: Träna och förstå addition med två negativa tal.
Detta är andra momentet av tre.
I slutet av filmen presenteras en tallinje med ett uppdrag.
Elevgruppen arbetar tillsammans, de väljer en tallinj...
Filmen Addition med ett negativt tal är grunden för momentet. I slutet av filmen presenteras tre tallinjer med start- och stopp-markeringar. Eleverna tränar i momentet att addera med ett negativt tal...
