Sökning på ''

Att bli en god läsare handlar inte bara om vad som sker i klassrummet – det handlar också om tid, träning och trygga vuxna som engagerar sig. Här hittar du konkreta tips och inspiration kring hur du som vuxen kan göra skillnad!

AI-övningar för grundskola och gymnasiet är särskilt framtagna för att engagera både elever och vårdnadshavare.

Vill du förgröna skolgården genom odling? Då har du hittat rätt! Det här materialet beskriver hur din verksamhet tillsammans med Pedagogiska gröna gårdar jobbar från grön vision till odling på plats – både för större och mindre projekt. 

I fiktionens form får eleverna möta dilemman som berör deras egen vardag, från grupptryck och samtycke till livet på nätet. Den här planeringen visar hur litteraturen kan bli en trygg utgångspunkt för både reflektion och handling där läsupplevelsen vävs samman med skolans värdegrundsuppdrag.

Det här upplägget kombinerar skapande arbete med faktakunskap i geografi. Eleverna får rollen som upptäcktsresande och skapar en egen världsdel i en pizzakartong. Komplett med klimat, natur, människor och kulturer.

Följ med på vattnets eviga färd runt jorden! I den här kreativa NO-resursen av Desirée Bentzer får eleverna lära sig hur vattnets kretslopp fungerar, från solens värmande strålar till regnets återkomst.

Den här resursen innehåller lektionsplaneringar för åk 1-3 och 4-6 om pollinering och dess deltagare så som blomflugor, humlor, bin och fjärilar. Du hittar även informationshäfte om pollinering, de olika insekterna och beskrivande bilder och planscher att skriva ut.

Linnéträdgården är tänkt som ett utomhusklassrum där barn i sällskap med sina lärare pratar och diskuterar frågor som: Varför ser växter ut som de gör? Varför ger vi dem namn? Och varför är de är så viktiga för oss människor? Här finns förhoppningen att, tillsammans med lärare, kunna väcka barns nyfikenhet, upptäckarglädje och lust att lära i samband med upplevelse.

Dags för bokcirkel. Missa inte Glasbarnen av Kristina Ohlsson i det här arbetet där du får med dig:  Ett upplägg för arbetet med bokcirkeln, bedömningsmatriser och diskussionsfrågor till boken.