Under denna lektion ska eleverna få reflektera över några frågor för att få igång deras tankeprocess kring just kläder. Varför bär vi kläder? Hur gör man kläder? Vem köper kläderna som de bär?
Elevern...
När man förstår en del grundläggande principer om hjärnan och lärande kan man också välja effektiva strategier för sitt läsande och lärande. Genom att koppla hjärnan och lärande till lässtrategierna f...
Nu när eleverna vet hur man gör tyg idag så ska de resa 500 år tillbaka i tiden för att se hur mode och kläder förändrats över tid.
Syftet med detta är att få dem att inse hur annorlunda man klädde s...
Nu är det dags för eleverna att välja vad de vill fördjupa sig i. Varje utmaning presenteras med en lärarguiden i anteckningar. Vill du skicka bladet till eleverna rekommenderar jag att du först ladda...
Syftet med denna lektion är att introducera, befästa och fördjupa elevernas kunskap om Agenda 2030 samt få dem att inse att de själva kan påverka världen vi lever i. FN:s Agenda 2030 och de 17 Globala...
Under denna lektion ska eleverna få lära sig mer om textilindustrins baksida genom en presentation som tar upp triangelhandeln, arbetsförhållanden för dem som syr våra kläder idag samt hur textilindus...
En lektion i vilken du som lärare:
Låter dina elever bekanta sig med programmet Geoguessr.
Låter dem spela/öva i spelet.
Samlar dem för gemensamma genomgångar steg för steg för att lära dem de färdig...
En lektion under vilken du som lärare:
Inleder med att låta eleverna rita världen på fri hand ur minnet och jobbar vidare med resultatet.
Introducerar arbetsområdet.
Bestämmer lämplig arbets- och exa...
En lektion under vilken du som lärare:
Visar en film för eleverna som handlar om hur vår världsbild förändrats och förbättras över tid.
Med utgångspunkt från denna film leder en diskussion kring vad...
En lektion under vilken du som lärare:
Hjälper eleverna att förstå konceptet skala genom en presentation eller bifogad film.
Låter eleverna få öva att korrekt räkna ut skalan för olika bifogade bilde...
