Syftet är att ge eleverna en bred introduktion till arbetsmarknadskunskap.
Genomförande: Ta upp framtidens arbetsmarknad i helklass.
Utgå från PowerPoint – Framtidens arbetsmarknad (Bifogad under ...
Syftet är att eleverna ska fundera kring sig själv och sina intressen inför yrken och framtiden
Genomförande: EPA (Enskilt, Par/liten grupp, Alla/dialog i klassrummet)
Utgå från huvudfrågan: Varför...
Syftet är att eleverna ska få bredare kunskap och kompetens om den svenska arbetsmarknaden kopplat till branscher och eget intresse.
Genomförande:
Arbeta i helklass. Utgå från modul 1 och synliggör...
Syftet är att eleverna ska få fördjupad insikt om sina styrkor, förmågor och egenskaper.
Inledning; Egenskaper och förmågor, se bilaga A – Vad är skillnaden på egenskaper och förmågor? Vad är kompeten...
Uppgift 1:Besök på Stora Nygatan 42 – Zadigs tvålfabrik
Öppna filen i ett nytt fönster
Årsskrift: Kring en gammal firma av Viggo Zadig
Öppna filen i ett nytt fönster
Reklamblad
Öppna filen i e...
Uppgift 2: Besök på Föreningsgatan 34, Synagogan
Öppna filen i ett nytt fönster
Anställningsavtal
Öppna filen i ett nytt fönster
Kontrakt mellan Mosaiska församlingen och Lars Jönsson, charkuterist...
Uppgift 4: Besök på Regementsgatan 36 – Malmö Borgarskola
Öppna filen i ett nytt fönster
Förhörsprotokoll – Maria Furman
Öppna filen i ett nytt fönster
Protokoll, fört vid sammanträde fö...
Den här lektionsplaneringen utgår från Polisens material ”Är det delbart?” Lektionen består av två moment.
Moment 1 – se film
Se filmen: Är det delbart? (15.26 min). Filmen handlar om at...
Syftet med denna lektion är att göra eleverna medvetna om olika identiteter på Internet och hur dessa kan försöka luras på olika sätt.
Moment 1 – digitala identiteter
Börja med att låta...
Vill du veta mer – då har du kommit rätt! Här hittar du tips på böcker, filmer och länkar som djupdyker i ämnet.
Böcker
Vill inte, vill av Per Nilsson
Flickan på hotellet av Katarina Wennstam...