Sökning på ''

Visa TED education-filmen om graffiti och historiken kring konstformen. Syfte med att se filmen är att skapa perspektiv hos eleverna.

Låt eleverna berätta lite kort om arbetet så här långt och låt även de andra i klassen ge återkoppling kring arbetet.

Nu är det dags för eleverna att komma igång med arbetet med det riktiga verket. Konstformen är måleri/graffiti i A3 format (alternativt större om det finns att tillgå), förslagsvis med akrylfärg eller...

Visa en kortfilm om Malmö/Brasilien gatukonstnären Limpo. Låt eleverna ge kort återkoppling på filmen.

Eleverna ska fortsätta arbeta med sina skisser och understryk för dem vikten av god planering kopplat till gatukonst. Så som fysisk placering, disposition, form och storlek, samt ljusförhållandet. Lå...

Eleverna ska i helklass presentera det som denne har valt att arbeta med. Be dem visa upp deras skisser och låt dem göra en kort beskrivning om hur de har tänkt så långt. (Exempelvis om motivet i sig,...

Visa övningsfilmen om att skissa. Eleverna ska nu skissa upp sina tankar och idéer om deras kommande verk. I skissen ska det även anges var verket rent fysiskt om än fiktivt önskas placeras. Så som ex...

Visa en kort film om olika sorters gatukonst. Detta i syfte för att inspirera eleverna till det kommande momentet om att själva producera grafitti/måleri.

Eleverna ska redovisa sina presentationer inför klassen. Tid ska ges åt de andra eleverna för att komma med kritik, respons och frågor.