I det här momentet ska eleverna ta del av de sju diskrimineringsgrunderna som de enligt lag skyddas av. Detta gör de genom att två och två para ihop diskrimineringsgrunden med dess betydelse. I korts...
Välj ut vilka bilder som ska användas till övningen från mappen via länken nedan.
Gå igenom en i taget.
Låt eleverna fritt svara på nedanstående frågor.
Diskutera gärna sedan efteråt varför eleverna h...
Denna övning har som syfte att få en förståelse för och reflektera kring begreppet rasism, ”Ge rasismen rött kort!” och hur dessa hänger ihop med Diskrimineringsgrunderna.
Ytterst är syft...
Instruktioner:
Börja med att helt enkelt sitta i en ring och ställa frågan: Vad är makt?
Låt alla uttrycka sig fritt kring vad de tycker är makt. Allt som sägs skrivs upp på tavlan.
När du känner at...
Lite kort bakgrund om makt då det är just olika makt strukturer som orsakar rasistiska diskriminerande strukturer, utanförskap, kränkningar och trakasserier.
För att enklare förstå hur vi skapar och f...
Den här Brain Breaken behöver antingen ett klassrum med flera fönster eller att man använder stora papper och tejpar upp på väggen. Pedagogen tar med tavelpennor så att varannan elev i klassen får en...
Eleverna bildar en cirkel och håller varandras händer. En elev är startare och klämmer runt en av händerna som denne håller i. Då startar det en reaktion där man skickar vidare handklämmen genom att k...
Den här övningen passar bra när eleverna ska lära varandras namn eller bara komma närmare varandra i gruppen. Övningen kräver ett garnnystan (alternativt en tennisboll).
Alla elever ställer sig i en r...
En bra övning för att bryta lektionen och öva på varandras namn i en ny grupp. Du behöver förbereda genom att ha en filt/duk/lakan/matta eller liknande som kan agera draperi.
Dela in klassen i två gr...
I den här Brain Breaken behöver pedagogen fyra mjuka bollar. Brain Breaken kan göras i ett eller flera steg. Välj de steg som passar klassen. Väljer pedagogen att göra flera olika steg fungerar Brain...
