Lektion:
Förtest – vad är luft?

1. Förtest – Vad är luft?

A) För att få syn på hur eleverna uppfattar vad luft är får de skriva ner sina funderingar individuellt utifrån frågorna:

• Vad är luft?
• Var finns luft?
• Vad använder man luft till?
• Hur känns luft?

För vissa elever är det ett stöd att använda ordbilder. Exempel på ordbilder av frågorna ovan finns i dokumentet widgitsymboler-luft.

B) Låt alla elever rita en bild där hen kan se eller känna luft.

C) Sammanfatta elevernas tankar i en text, t.ex. genom en EPA och sätt in bilderna, se ett exempel på text Vad är luft och vad använder man den till? Denna text kommer att vara till underlag till en diskussion vad de visste/trodde innan arbetsområdet och vad de tror efter genomfört arbete. Den kan också användas till läsäxa.

EPA är ett sätt att få fler elever att fundera kring och framföra sina tankar om ett område och dela med sig av sina tankar. EPA är förkortning för:
E – enskilt – tänka själv
P – par – eleverna sätter sig i par och diskuterar sina tankar kring frågeställningarna.
A – alla – i helklass berättar varje par vad de har kommit fram till.