Gå direkt till innehållet
Malmö Delar, logotyp, till startsidan
  1. Start
  2. Arbetsområde; MIK

MIK

Ingress för hela arbetsområdet…

 

Lektionsmaterial om:

  • Informationssökning
  • Källkritik
  • Upphovsrätt
  • Nätsäkerhet

 

Ämne:
  • Lärarfortbildning
  • MIK
Utbildningsnivå:
  • Grundskola
Producerat av: Lena Winqvist, Annika Almers

Spara som favorit

Du måste logga in för att kunna spara som favorit.

Lektioner i arbetsområdet

Informationssökning

Materialet är under uppbyggnad.
Arbetsområde: MIK
Antal moment: 0
Ämne:
    Utbildningsnivå:
    • Grundskola
    Producerat av: Lena Winqvist, Annika Almers

    Källkritik

    Källkritik I den här modulen får du en progressionsplan för källkritik från F–9, med konkreta lektionsaktiviteter för varje årskurs. Materialet ger stöd för att steg för steg utveckla elevernas förmåg...
    Arbetsområde: MIK
    Antal moment: 0
    Ämne:
    • Lärarfortbildning
    Utbildningsnivå:
    • Grundskola
    Producerat av: Lena Winqvist, Annika Almers

    Upphovsrätt

    Upphovsrätt Här hittar du en progressionsplan för upphovsrätt från årskurs F-9.  Du hittar också flera olika lektionsupplägg om upphovsrätt, anpassade för olika årskurser.   Progressionsplan ...
    Arbetsområde: MIK
    Antal moment: 0
    Ämne:
    • MIK
    Utbildningsnivå:
    • Grundskola
    Producerat av: Lena Winqvist, Annika Almers

    Nätsäkerhet

    Materialet är under uppbyggnad.
    Arbetsområde: MIK
    Antal moment: 0
    Ämne:
      Utbildningsnivå:
      • Grundskola
      Producerat av: Lena Winqvist, Annika Almers

      Artiklar inom samma ämne

      4. Vi urskiljer ord och språkljud

      Aktivitet 4 “Vi urskiljer ord och språkljud” Bakgrund (Du hittar hela den här texten i pdf-format lä...

      Installationspoesi ”The Hill We Climb”

      Skolans kulturuppdrag pågår ständigt och det finns många olika sätt att ta in kulturen i klassrummet. I den här resursen finner du ett upplägg för dig som undervisar i engelska på högstadiet eller gymnasiet.

      Läsa

      För att elever ska kunna tillgodogöra sig ämnesinnehåll genom att läsa och förstå de texter de möter...