Gå direkt till innehållet
Logga in
Meny
Om Malmö delar
FAQ
Sök på webbplatsen
Visa filter
Ämne
Alla
AI
Ämnesövergripande
Bild
Biologi
Distansstudier
Elevhälsa
Engelska
Estetisk verksamhet (Träningsskola)
Fritidsverksamhet
Fysik
Geografi
Hem- och konsumentkunskap
Historia
Idrott och hälsa
Individuellt program
Källkritik
Kemi
Kommunikation (Träningsskola)
Lärarfortbildning
Matematik
MIK
Moderna språk
Modersmål
Motorik (Träningsskola)
Musik
Nationella minoriteter
Naturkunskap
NO
Pedagogiska kartor
Rastverksamhet
Religionskunskap
Samhällskunskap
sexualitet, samtycke och relationer i alla åldrar
Slöjd
studie - och yrkesvägledning
Svenska
Svenska som andraspråk
Teknik
Utepedagogik
Vardagsaktiviteter (Träningsskola)
Värdegrund
Verklighetsuppfattning (Träningsskola)
Utbildningsnivå
Alla
Grundskola
Förskoleklass
År 1
År 2
År 3
År 4
År 5
År 6
År 7
År 8
År 9
Grundsärskola
År 1
År 2
År 3
År 4
År 5
År 6
År 7
År 8
År 9
Anpassad grundskola
Anpassad gymnasieskola
Förberedelseklass
Förskola
Grundvux
Gymnasiesärskola
År 1
År 2
År 3
Gymnasieskola
År 1
År 2
År 3
Gyvux
Lärarfortbildning
Språk
Alla
Arabiska
Dari
Engelska
Franska
Makedonska
Persiska
Somaliska
Spanska
Svenska
Tyska
Läromedelstyp
Resursmaterial
Arbetsområde
Lektion/modul
Moment
Start
Arbetsområde; MIK
Lektion; Nätsäkerhet
Lektion
Nätsäkerhet
Materialet är under uppbyggnad.
Arbetsområde:
MIK
Ämne:
Språk:
Utbildningsnivå:
Grundskola
Skrivet av:
Lena Winqvist
Annika Almers
Spara som favorit
Du måste
logga in
för att kunna spara som favorit.
Moment i lektionen
Artiklar inom samma ämne
Arbetsområde
Strong is the new skinny! Or is it?
Detta arbetsområde syftar till att skapa diskussion och kunskap kring vad eleverna tycker är attrakt...
Moment
Grammar is important but big biceps is importanter
Hälsa är inte bara en fysisk företeelse, utan det är även till mycket stor del något mentalt. Tidiga...
Resursmaterial
Motivationsteorier för lärare – inre och yttre motivation
Inom motivationsforskning har man länge skiljt på inre och yttre motivation. I denna resurs tittar vi närmre på inre och yttre motivation utifrån medbestämmandeteorin. Teorin utgår ifrån frågan: Vill jag göra den här uppgiften?