Innan tyskarna brände ner den judiska stadsdelen fortsatte Krochmalnagatan enda ut på landsbygden. På nummer 92 låg en stor vit byggnad, det judiska barnhemmet. Huset finns kvar och gruppen besöker ad...
Mitt i Warszawas storstadsbrus finns en gata med stora hyreskaserner från kommunisttiden, Krochmalnagatan. Det är en gata som gömmer berättelser om det förflutna, om Warszawas judiska historia. Gatan...
Den här lektionen består av tre moment och utgår från boken ”Noelias hemlighet – Nollan och nätet” av Caroline Engvall.
Moment 1 – lyssna på ”Noelias hemlighet”
Bö...
I denna sista lektion ska vi låta eleverna få ta del av alla sina rättigheter.
A) Börja med att titta på den korta filmen nedan!
B) Diskussion
Berätta att det finns 54 st artiklar i ...
Detta material har skapats av Mobile Stories i samarbete med Grundskolefotboll mot rasismer med utgångspunkt i Malmös antirasistiska monument. Materialet är framtaget för att engagera elever i årskur...
Detta material har skapats av Mobile Stories i samarbete med Grundskolefotboll mot rasismer med utgångspunkt i Malmös antirasistiska monument. Materialet är framtaget för att engagera elever i årskurs...
A) Inled lektionen med att tillsammans titta på filmklippet nedan. (1,22 min)
B) Väck sedan elevernas nyfikenhet. Ställ frågor som:
Vad är en rättighet?
Varför finns det rättigheter?
Varför sk...
I första passet fick eleverna kännedom om barnkonventionen och att alla barn har samma rättigheter. De fick också tillsammans skapa en ”barnkonvention” i klassrummet. Men när började processen att for...
Av: Hodan Omar
Att diskutera slaveriets arv är avgörande för att elever ska förstå hur historiska orättvisor påverkar dagens samhälle och för att främja medvetenhet och empati.
Nedan hittar du ett lek...
Av: Oscar Salazar Aros
Introduktion
Vuxna talar ofta om ungas framtid, men vilken framtid är det som de vuxna egentligen ser? Får vuxna helt plötsligt förmågan att se in i framtiden när vuxna b...