Sökning på ''

Arbetsområdets sista moment. Dags för eleverna att utvärdera arbetsområdet.   Förbered momentet innan lektionen genom att ta fram eventuella formulär för utvärdering som du vill använda. Utvärder...

I detta moment jobbar eleverna med sin strid på det sätt ni kommit överens om som examinerande moment i arbetsområdets början.   Förbered Beroende på vilket sätt ni i klassen valt att examinera p...

Be sekreterarna i varje grupp en i taget  att redovisa anledningarna till att vilja äta viss mat och skriv upp de olika anledningarna på tavlan. Låt en  grupp säga en anledning och gå vidare till näst...

Denna övning har som syfte att få en förståelse för och reflektera kring begreppet rasism, ”Ge rasismen rött kort!” och hur dessa hänger ihop med Diskrimineringsgrunderna. Ytterst är syft...

Introduktion, förkunskaper, nyfikenhet, barnets perspektiv Börja med att väcka elevernas nyfikenhet och ta vara på deras förkunskaper. Ställ frågor som: Vad är Barnkonventionen? Vad tänker du på när...

Övning: Barnets perspektiv Vad tänker Du att barn ska ha rätt till/rätt att undvika när de lever sina liv? På skolan, på fritiden, hemma och i samhället?  Syfte: att eleverna själva ska tänka kring va...

Fakta om Barnkonventionen Syftet med det här momentet är att förklara vad Barnkonventionen är och hur den bildades, samt lite historisk bakgrund. Börja med att se filmerna: Du visar för närvaran...

Kortlekarna Förberedelse: Printa ut kortlekar med barnets rättigheter. Dela in barnen i grupper om ca 4 -5 stycken.. Varje grupp får en kortlek med de 54 rättigheterna, artiklarna, som alla barn har r...

Se diskrimineringsfilmen och lyft sedan fram elevernas tankar och funderingar som har uppkommit i samband med filmen.