STJÄRNKARTA (se bifogad fil, moment 1)
Visa stjärnkartan på smartboard, projektor eller liknande.
Berätta att man från jorden pratar om två stjärnhimlar, den norra och den södra. Vi som bor på norra...
Samtala med eleverna om förra lektionen. Till exempel kan du lotta fram en elev i taget som får berätta en sak han eller hon minns från förra passet. Fortsätt tills ni har pratat om varför det blir da...
Samtala med eleverna om förra lektionen. Till exempel kan du lotta fram en elev i taget som får berätta en sak han eller hon minns från förra passet. Fortsätt tills ni har pratat om vad friktion är oc...
Samtala med eleverna om förra lektionen. Till exempel kan du lotta fram en elev i taget som får berätta en sak han eller hon minns från förra passet. Fortsätt tills ni har pratat om balans, tyngdpunkt...
Berätta att ni under denna lektion ska jobba med något som heter friktion. Ni ska undersöka friktion genom att åka rutschbana med olika underlag som tyg, kartong och plast.
Skriv upp lektionsmålet på...
I detta moment ska ni gå ut och åka rutschbana. Innan ni gör det, dela ut varsin Rutschbanan-matris till eleverna. Låt de få en stund till att fylla i den översta tabellen, vilket materiel de tror att...
Låt eleverna få fundera en stund på vad de lärt sig under lektionen. Be några att dela med sig av sina tankar. Ge dem också en stund till att kryssa i sina Kraft och rörelse-matriser.
Berätta att ni under denna lektion ska undersöka tyngdkraften, bland annat med hjälp av olika sorters bollar/kulor.
Skriv upp lektionsmålet på tavlan ”Kunna se och förklara likheter och skillnader ang...
Detta moment innehåller övningen “Plankan”.
Gå ut till en plats där det finns en gradäng, bänk eller liknande. Ha plankor med er.
Låt eleverna jobba tre och tre.
Övningen går ut på att balansera plank...
FRITT FALL
I detta moment går ni ut till en gradäng, bänk, klätterställning eller liknande. Låt eleverna arbeta i grupper om 3-4 elever per grupp. Ge varje grupp en uppsättning av bollar och kulor i o...
