Gå direkt till innehållet

Sökning på ''

359 träffar

Skapar´n – sex steg för innovation

Introduktion till InnoCarnival – så kommer ni igång InnoCarnival är en möjlighet för barn och elever att utforska, påverka och bidra till lösningar för framtiden. Oavsett om du arbetar i förskolan, gr...

Grundskolor, fritidshem, gymnasier och anpassat gymnasium som ställer ut

/* ===== PILAR I DRAGSPEL (accordion) ===== */#accordion_grundskola_info .panel-title a{ position: relative; display: block; padding-right: 28px;} /* pil ned när stängd */#accordion_grundsko...

Besökare

/* ===== PILAR I DRAGSPEL (accordion) ===== */#accordion_besokare_info .panel-title a{ position: relative; display: block; padding-right: 28px;} /* pil ned när stängd */#accordion_besokare_info...

Innovationstävligen 2026

Innovationstävlingen 2026 Vi vill redan nu tydliggöra att alla barngrupper och klasser som deltar i InnoCarnival förväntas medverka under karnevalsdagen. Barnens och elevernas arbete är själva kärnan...

Balans, tyngdpunkt och jämvikt – moment 1

Börja med att titta på introduktionsfilmen “Dödspendeln”. Hela filmen och förklaringar kommer under en senare lektion. Berätta för eleverna att ni ska påbörja ett nytt arbetsområde som handlar om kraf...

Vattnets former – moment 1

Berätta för eleverna att ni ska påbörja ett nytt arbetsområde som handlar om vatten och att de under arbetets gång kommer att lära sig om något som kallas för vattnets former och om olika lösningar oc...

Vattnets former – moment 2

Berätta att ni under denna lektion ska jobba med vattnets former och göra ett experiment som heter “Is i kastrull”. Skriv upp lektionsmålet på tavlan: ”Kunna beskriva och namnge vattnets olika former”...

Vattnets former – moment 3

Under tiden isen smälter Detta moment innehåller ett experiment. Se filmen “Vattnets olika former” (se nedan). Genomför samma experiment i klassrummet. Låt eleverna först få känna på isen innan den lä...

Vattnets former – moment 4

Låt eleverna få fundera en stund på vad de lärt sig under lektionen. Låt några dela med sig av sina tankar. Ge dem också en stund till att kryssa i sina ”Vatten-matriser”.

Mer om vattnets former – moment 1

Samtala med eleverna om förra lektionen. Till exempel kan du lotta fram en elev i taget som får berätta en sak han eller hon minns från förra passet. Fortsätt tills ni har pratat om vattnets former fa...