Hur kan högläsning, strukturerade samtal och gemensamt ansvar göra skillnad i svenskundervisningen? I denna resurs delar Linn Hörnfalk med sig av ett genomarbetat bokcirkelupplägg kopplat till ”Bara lite katastrof” av Johan Rundberg. Upplägget visar hur samarbete, tydliga strukturer och språkligt fokus kan hjälpa fler elever att komma till tals och utveckla både sitt tänkande och sitt språk.
Resursen bygger på ett praktiskt klassrumsarbete där läsning, ordkunskap och samtal vävs samman vecka för vecka. Eleverna får stöd i att formulera enkla, utvecklade och välutvecklade svar, samt träna på att hålla samtal levande och meningsfulla. I materialet finns tydliga exempel på hur frågor, bikupeuppgifter och gemensamma genomgångar kan användas för att synliggöra lärandet och skapa progression, både muntligt och skriftligt.
Dokumenten nedan kan användas rakt av eller anpassas efter grupp, tid och undervisningskontext, och passar särskilt väl för dig som vill arbeta strukturerat med litteratur, språk och samspel i klassrummet.
Läs gärna Linns blogg om upplägget på Pedagog Malmö
Upplägg för bokcirkeln
Du visar för närvarande ett platshållarinnehåll från Google Drive. För att komma åt det faktiska innehållet, klicka på knappen nedan. Observera att detta kommer att dela data med tredjepartsleverantörer.
Öppna filen i ett nytt fönster.
Läsning och samtal – sida för sida
Du visar för närvarande ett platshållarinnehåll från Google Drive. För att komma åt det faktiska innehållet, klicka på knappen nedan. Observera att detta kommer att dela data med tredjepartsleverantörer.
Linn Hörnfalk
Spara som favorit
Du måste logga in för att kunna spara som favorit.