Vad är InnoCarnival?
InnoCarnival är en skolutvecklingsinsats för pedagoger i alla tre skolförvaltningar. Du får stöd att vägleda barn och elever genom ett innovationsarbete där d...
Hur kan vi använda AI för att skapa innovationer som bidrar till en hållbar framtid?
Lärprocess: AI-dventures
Målgrupp: Grundskola åk 5-9, anpassad grundskola, gymnasieskola och anpassad gymnasieskola...
Om InnoCarnival och kontakt
Malmö stad vässar hela tiden förmågan att omsätta Agenda 2030 i det lokala utvecklingsarbetet. Hållbar utveckling och de globala målen är en ledstjärna...
Idéer som förändrar världen – och gör dig starkare på vägen
Lärprocess: Idéer som förändrar – och gör dig starkare på vägen
Målgrupp: Grundskola åk 7-9 och Gymnasiet
Aktör: Ingrid Remvall...
Smarta idéer och mod i magen
Lärprocess: Smarta idéer och mod i magen
Målgrupp: Grundskola åk 1-6
Aktör: Ingrid Remvall Författare
I denna lärprocess får eleverna möjlighet att bli aktiva förändrin...
Kreativt kaos och robotutmaningen
Lärprocess: Kreativt kaos och robotutmaningen
Målgrupp: Grundskola åk 4-6
Aktör: Framtidsfrön
I denna lärprocess får eleverna utforska sin kreativitet och omvandla...
Hur kan vi inspirera fler att bry sig om och skydda havet – vår blåa livlina?
Lärprocess: Bli havsmedveten
Målgrupp: Gymnasiet åk 1–3
Aktör: Marint Kunskapscenter
Havet är avgörande för allt liv på...
Hur kan vi använda medier för att inspirera unga att välja hållbara konsumtionsvanor?
Lärprocess: Reporterskolan
Målgrupp: Grundskola åk 1-9 och anpassad grundskola
Aktör: MiniBladet
Hur kan vi an...
Lektion 1
Jag informerar eleverna att under denna lektion kommer vi att fördjupa våra kunskaper om beskrivande texter genom att beskriva bilder och läsa en beskrivande text.
Del 1 – sam...
I lektionen undersöker elever fallande bollar/kulor.
Mål: Uppleva hur olika föremål faller samt uppmärksamma när de landar på marken.
Material: Olika mindre bollar/kulor med olika massa/vikt, till exe...
