Lektion:
Vem äter vem?

1. VEM ÄTER VEM?

A) Inför senare fältstudie: Boka Havslådan – Fristående fältstudie.

I Havslådan – Fristående fältstudie finns allt material som klassen behöver för att genomföra fältstudier vid naturum Öresund. I lådan finns håvar, vattenkikare, spannar, vita tråg, förstoringsglas, luppar, skrivplattor, nyckelkarta ”Smådjur i saltvatten” och termometer. Önskas extramaterialet ryggsäck med böcker om havslivet och/eller skräpplockningsverktyg skrivs detta i meddelandefältet vid bokningen.

B) Som pedagog är det dags att förbereda dig inför det  inledande arbetet med hur ekosystem fungerar. Läs Kort fakta om arter och ekosystem. Den här texten innehåller även en artlista och ordlista till stöd för arbetet.

C) Visa bildspelet Hopp i havet – om havets ekosystem. Visa Bild 1 – 15 i helklass. Använd Bildtext stöd för lärare – Hopp i havet som stöd för berättandet.

D) Plankton är inte helt lätt att förstå vad det är.

E) För att ta reda på vilka arter som lever i Öresund och om de är producenter, konsumenter eller nedbrytare arbetar eleverna med en övning. Gör övningen Arter och deras roller.

F) Gör övningen Näringskedja i havet. I övningen får eleverna synliggöra proportionerna mellan de olika grupperna som ingår i en näringskedja, repetera vilka grupperna är och var de får sin energi från.

G)  Gör sen övningen Spelet om näringen. Övningen ökar förståelsen för balans och obalans i ekosystemet.