Gå direkt till innehållet

Sökning på ''

442 träffar

Rutschbanan – moment 3

I detta moment ska ni gå ut och åka rutschbana. Innan ni gör det, dela ut varsin Rutschbanan-matris till eleverna. Låt de få en stund till att fylla i den översta tabellen, vilket materiel de tror att...

Rutschbanan – moment 2

Berätta att ni under denna lektion ska jobba med något som heter friktion. Ni ska undersöka friktion genom att åka rutschbana med olika underlag som tyg, kartong och plast. Skriv upp lektionsmålet på...

Rutschbanan – moment 1

Samtala med eleverna om förra lektionen. Till exempel kan du lotta fram en elev i taget som får berätta en sak han eller hon minns från förra passet. Fortsätt tills ni har pratat om balans, tyngdpunkt...

Balans, tyngdpunkt och jämvikt – moment 4

Låt eleverna få fundera en stund på vad de lärt sig under lektionen. Be några att dela med sig av sina tankar. Ge dem också en stund till att kryssa i sina Kraft och rörelse-matriser.

Blandningar och lösningar – moment 3

Välj själv om du enbart vill visa de två experimenten “Blandning” respektive “Lösning” som beskrivs nedan eller om du vill att eleverna ska göra dem. I experimentet “Blandning” häller man strösocker o...

Balans, tyngdpunkt och jämvikt – moment 3

Detta moment innehåller övningen “Plankan”. Gå ut till en plats där det finns en gradäng, bänk eller liknande. Ha plankor med er. Låt eleverna jobba tre och tre. Övningen går ut på att balansera plank...

Balans, tyngdpunkt och jämvikt – moment 2

Berätta att ni under denna lektion ska jobba med balans, tyngdpunkt och jämvikt. Skriv upp lektionsmålet på tavlan ”Kunna genomföra övningar där balans, tyngdpunkt och jämvikt tränas”. Lyssna på sånge...

Blandningar och lösningars beståndsdelar – moment 3

Dela upp blandningen Blanda salt, grus och vatten i en skål och rör runt. Dela in eleverna, eventuellt genom lottning, i par eller mindre grupper. Låt varje par/grupp få varsitt glas med vattenblandni...

Blandningar och lösningars beståndsdelar – moment 2

Berätta att ni under denna lektion ska lära er hur man kan dela upp blandningar och lösningar i deras beståndsdelar. Skriv upp lektionsmålet på tavlan: ”Kunna dela upp blandningar och lösningar i dera...

Blandningar och lösningars beståndsdelar – moment 1

Samtala med eleverna om förra lektionen som handlade om blandningar och lösningar. Till exempel kan du lotta fram en elev i taget som får berätta en sak han eller hon minns från förra passet.