Låt eleverna välja och presentera ett land i Latinamerika och jobba med mänskliga rättigheter och barnkonventionen. Eleverna ska analysera en situation i landet utifrån givna källor som Amnesty international. I dokumentet hittar du instruktioner och användbara länkar för eleverna.
Under arbetsområdet ska eleven få möjlighet att utveckla förmågan att:
- Förstå spanska i tal och skrift samt förmåga att tolka innehållet.
- Formulera sig och kommunicera på spanska i tal och skrift.
- Använda språkliga strategier i olika sammanhang.
- Anpassa språket efter olika syften, mottagare och situationer.
Adriana Sturesson
Spara som favorit
Du måste logga in för att kunna spara som favorit.