Eleven går in i texten och skapar en föreställningsvärld, utifrån egna erfarenheter och förkunskaper.
(A) Vi börjar med en förebyggande och allmän diskussion om ämnet ”djur i fångenskap” som bygger på elevernas förkunskaper och erfarenheter om detta ämne (tidigare besök på zoo, föreställningar på cirkus, bilder på djur som hålls i fångenskap, filmer på Youtube, osv).
(B) Eleverna använder VÖL-diagrammet och fyller i de första spalterna: Jag vet, jag önskar veta.
(Arbetssätt och metoder: muntliga diskussioner kopplade till elevernas egna erfarenheter kring ämnet, visning av bilder på dator, tittande av korta dokumentärer som handlar om detta ämne, reflektion och resonemang kring ämnet, användning av VÖL strategin)
Gabriela Budaca
Spara som favorit
Du måste logga in för att kunna spara som favorit.
Moment i lektionen
Filer och länkar till ”Eleven går in i texten”
Lektion 1 – Eleven går in i textenTill lärare
Under ”Se mer” hittar du alla filer och länkar som hör till lektionen som du kan importera till ditt Classroom.
Tillhörande filer
Spara som favorit
Du måste logga in för att kunna spara som favorit.
Spara moment i Google Classroom
I vissa fall kan det ta lite tid att föra över momentet.
Text till elever, filer och länkar.