Sökning på ''

I lektionen undersöker elever fallande bollar/kulor. Mål: Uppleva hur olika föremål faller samt uppmärksamma när de landar på marken. Material: Olika mindre bollar/kulor med olika massa/vikt, till exe...

Under lektionen får eleverna göra två enkla undersökningar om friktion. Mål: Uppleva vad friktion är genom att undersöka olika ytor och material som rör sig mot varandra. Material: Blyertspennor, kart...

Under denna lektion får eleverna göra ekoburkar. Mål: Kunna beskriva vad som finns i burken och vad som händer, fotosyntesen och vattnets kretslopp. Material: Glasburk med tätslutande lock, mindre ste...

I lektionen får eleverna dramatisera fotosyntesen. Mål: Kunna dramatisera och förklara hur fotosyntesen fungerar. Material: Ett A4-ark med bokstaven C (kol), två A4-ark med bokstaven H (väte) och tre...

Under denna lektion får eleverna tillverka en bladpress och pressa blad. Mål: Kunna konstruera en bladpress, samt att pressa/torka blad och blommor och kunna namnge vanliga arter i närmiljö. Material:...

Eleverna får under denna lektion tillverka regnmätare. Mål: Kunna tillverka en enkel regnmätare samt mäta hur mycket det regnar. Material: En mindre PET-flaska, 3-4 blomsterpinnar, eltejp, sax, vatten...

I denna lektion får eleverna prova att gå uppför och nedför lutande plan. Mål: Uppleva hur planets/plankans lutningen påverkar kraften som krävs för att röra sig uppåt. Material: Planka till lutande p...

Av: Helena Holmström   Syfte Elever utforskar begreppen relation, kärlek och ansvar ur ett barnrättsperspektiv, med fokus på artikel 2, 3, 6 och 12 i FN:s konvention om barnets rättigheter. &nbs...

Lektionsmål: ”Kunna vika egna farkoster och undersöka vilken form/konstruktion som rör sig snabbast framåt i vatten”. Materiel: A4-ark, “Flyt farkost flyt VÖL-diagram” (se lektion Lerklump, moment 1),...