Deet här materialet kan användas som stöd när elever ska skriva längre texter, till exempel utredande uppsatser, vetenskapliga rapporter eller gymnasiearbeten. Gå gärna igenom källförteckningens funktion tillsammans med eleverna innan de börjar skriva.
Du kan till exempel arbeta i tre steg:
- Gemensam genomgång
Visa exempel på hur en källförteckning är uppbyggd och diskutera varför den behövs. Lyft skillnaden mellan källhänvisning i texten och den fullständiga källförteckningen i slutet av arbetet. - Analysera exempel
Låt eleverna granska några olika källor (bok, artikel och webbplats) och tillsammans formulera hur de skulle skrivas i en källförteckning. - Tillämpa i eget skrivande
När eleverna arbetar med sina egna texter kan de samtidigt skapa sin källförteckning. Uppmuntra dem att föra in källorna löpande så att inget glöms bort i slutet av arbetet.
Källförteckning
Öppna filen i ett nytt fönster
Du visar för närvarande ett platshållarinnehåll från Google Drive. För att komma åt det faktiska innehållet, klicka på knappen nedan. Observera att detta kommer att dela data med tredjepartsleverantörer.
Fler resurser om vetenskapligt skrivande
Spara som favorit
Du måste logga in för att kunna spara som favorit.