Innovationstävlingen 2026

Vi vill redan nu tydliggöra att alla barngrupper och klasser som deltar i InnoCarnival förväntas medverka under karnevalsdagen. Barnens och elevernas arbete är själva kärnan i InnoCarnival, och dagen blir meningsfull först när deras idéer, innovationer och röster finns på plats.

Årets karneval markerar finalen för denna omgång av InnoCarnival, där barn och elever har arbetat fram innovationer kopplade till Agenda 2030. Under dagen samlas förskolor och skolor från hela Malmö för att dela sina hållbara lösningar och inspirera varandra, politiker, tjänstepersoner, företag och föreningar.

Skicka in ert tävlingsbidrag

Nyhet för årets InnoCarnival: Alla spelar in en film

I årets upplaga vill vi lyfta barn och ungas idéer ännu tydligare. Därför ska alla deltagande klasser och barngrupper spela in en kort film där de presenterar sin innovation.

Filmen kommer att:

• visas på innovationskarnevalen
• sprida barnens och elevernas goda idéer vidare även efter läsårets slut

Samtycke

Samtyckesblanketter ska delas ut till berörda vårdnadshavare, fyllas i, undertecknas och samlas in.
Därefter ber vi er skicka dem via internpost till:

GRF Rönnen (PI)
Anton Daag

Tävlingen ”Bästa innovation”

Skolklasser som vill kan delta i tävlingskategorin Bästa innovation. Deltagandet är helt frivilligt.

Tävlingskategorier

• Förskoleklass – årskurs 3 + fritidshem
• Årskurs 4–6
• Årskurs 7–9
• Gymnasiet

Tävlingsbidrag
Förskoleklass–åk 9 och fritidshem: Varje klass lämnar in ett (1) innovationsbidrag.

Gymnasiet: En innovation lämnas in per grupp om max sex elever.
(Exempel: En klass med 24 elever kan lämna in fyra bidrag.)

Inlämning och bedömning

• Bedömningen sker enligt kriterierna i Bedömningsmatris.
• Samtliga bidrag ska lämnas in senast 20 mars.

En extern jury bedömer bidragen och lyfter några av dem under prisutdelningen i slutet av dagen. Alla barn och elever uppmärksammas för sitt arbete – oavsett om de tävlar eller inte.

Priser
Priserna utgör ett ekonomiskt bidrag till klassen och syftar till att ge eleverna möjlighet att fortsätta fördjupa sitt arbete inom hållbar utveckling och innovation. Bidraget ska stimulera fortsatt lärande, uppmuntra kreativitet och möjliggöra nya projekt som stärker klassens kunskaper och engagemang inom området.