Nu laddar vi för Läslovet!

Läslovet närmar sig och “Malmö delar” har fokus på läslust! De närmaste veckorna hittar du tips på hur du kan väcka läslusten i klassrummet, strategier för att stärka elevernas läsförmåga och kreativa aktiviteter som gör läsningen roligare.

Vecka 42
Fokus
läslust!

Inför
läslovet!

Resursmaterial

Väck läslusten – tio kreativa sätt att väcka läslust och redovisa böcker!

I den här resursen får du ta del av tio inspirerande och engagerande sätt att väcka läslusten hos dina elever – och dessutom tio kreativa metoder för att redovisa läsupplevelserna!

Resursmaterial

Boktips inför läslovet – grundskolan

Läslovet nalkas. I den här resurser delar skolbibliotekarier och skolbiblioteksansvariga i Malmö med sig av läsvärda böcker. Ett riktigt smörgåsbord!

Arbetsområde

Hjärnan och lässtrategier

Att medvetet arbeta med lässtrategier fyller en didaktisk funktion oavsett ämne och texttyp. Dessutom kommer svårighetsgraden i texter att öka i takt med elevens utbildningsnivå vilket gör strategierna till praktiska verktyg genom hela livet.

Resursmaterial

Läslov och läslovsbingo!

Äntligen närmar det sig läslovet! Nedan hittar du en lista med spännande, nya och lite läskiga lästips inför lovet. Lästipsen sträcker sig från "bilderbok", "börja läsa" till boktips för elever i åldrarna "6 till 12 år". Hoppas du hittar det du söker. Passa på att spela läslovsbingo under läslovet!

Resursmaterial

Läsning – boksamtal

I detta resursmaterial ges förslag på hur ett boksamtal kan organiseras utifrån Chambers tankar.

Malmö delar är på jakt efter skickliga pedagoger

Vi söker dig som vill dela med dig av material som fungerar särskilt väl i klassrummet. Vill du bidra? Välkommen att höra av dig!

Missa inte heller att få inspiration och artiklar på Pedagog Malmö.

Digitala länkar i resurser

För att efterleva dataskyddsförordningens krav samt våra interna informationssäkerhetskrav behöver alla digitala lärresurser granskas innan de börjar användas. På GRF Digitala lärresurser hittar du både granskade digitala lärresurser och sådana som de aktivt är igång med att granska.