Passa på att vistas ute i den härliga våren! Genom en enkel undersökning får eleverna syn på vilket sätt människan kan forma och förändra naturen och vilken påverkan det kan ge.
(Fördjupa dig i Pedagogiska kartor på Malmö delar.)
Den föränderliga naturen
Material:
- Sandlåda
- Stenar, pinnar med mera
- Hink
- Spade
- Vatten
- Papper och penna
Övning:
- Bygg upp en hög med sand i sandlådan och platta till högen.
- Lägg ut stenar med mera längs högens sida.
- Ställ frågan ”Hur kommer vattnet att rinna om vi häller det på ena sidan av sandhögens topp?” Eleverna får skriva ner sin hypotes.
- Häll vattnet sakta på ena sidan av sandhögens topp. Titta efter vilken väg vattnet tog. Stämde det med hypotesen? Varför/varför inte?
Alternativ:
- Gör övningen ovan, men förändra platserna där naturmaterialen ligger. Vilken väg tar vattnet?
- Gör övningen ovan, men utan att lägga ut något naturmaterial. Vilken väg tar vattnet? Vilken roll spelade naturmaterialen?
- Gör övningen med ett annat underlag, till exempel grus eller asfalt. Blir det samma resultat?
Eva Hörnblad
Spara som favorit
Du måste logga in för att kunna spara som favorit.