Lektion:
De skånska krigen

8. DE SKÅNSKA KRIGEN

A) Det skånska kriget – slaget vid Lund
Läs tillsammans eller enskilt Det skånska kriget – slaget vid Lund. I Storbildsunderlag finns en karta som visar var Kävlingeån, Lund och Malmö ligger i förhållande till varandra och bilder av monumentet i Lund. På en av bilderna kan man läsa en minnestext som finns på en av sidorna av monumentet.

B) Det skånska kriget – stormningen av Malmö
Läs tillsammans eller enskilt Det skånska kriget – stormningen av Malmö. I Storbildsunderlag finns illustrationerna som visar ögonblicksbilder av kriget. Diskutera tillsammans vad det innebar för den enskilda människan, för soldaten och för befolkningen i byarna som blev drabbade.

C) I jag-form ska eleverna skriva om hur det att leva i Malmö under 1600-talet men i nu-form, hur det känns och vad som händer. De kan välja mellan att skriva om:

• Vad en soldat känner eller tänker i ett visst ögonblick i något av krigen.
• Vad en malmöit känner eller tänker i ett visst ögonblick när staden drabbas av soldaternas våld.

Ett exempel på utformningen är att det som personen vill berätta skrivs i en pratbubbla och att personen i fråga finns tecknad under pratbubblan med tidstypiska kläder.

D) Om det finns ord och begrepp som är nya/svåra för eleverna adderas de till klassens begreppslista.